明生希望小學(xué)“古詩文誦讀比賽”活動(dòng)方案(文件)
【正文】 介紹活動(dòng)規(guī)則：主持人乙：這次擂臺(tái)賽共分三輪進(jìn)行：第一輪，必背詩文誦讀；第二輪，自由誦讀。第一輪，必背詩文誦讀主持人甲：請(qǐng)每組派代表抽取必背詩文誦讀題目。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時(shí)間，由第一組開始依次背詩，所背篇目不允許重復(fù)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)背不出者淘汰出局。中場(chǎng)休息：背誦《對(duì)子歌》。即興節(jié)目：家長分成兩個(gè)代表隊(duì)，即興背詩。”為了讓古詩的學(xué)習(xí)和背誦落到實(shí)處，從一年級(jí)開始，我班學(xué)生便人手一本《小學(xué)生必備古詩詞》讀本，并在班級(jí)黑板報(bào)開辟“古詩園”欄目，每周欣賞1至2首古詩，一學(xué)年下來，大部分學(xué)生能背誦1020首古詩詞。取得了一定成效，家長普遍反映較好。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩文的積累。全員誦讀表演：由比賽班級(jí)事先準(zhǔn)備好35首詩背誦表演，表演形式不限（可加樂器、錄音帶伴奏）。誦讀比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。一年級(jí)：必背《三字經(jīng)》，選背1首。五年級(jí)：必背《論語十則》《小石潭記》選一，選背1首六、經(jīng)典誦讀參賽要求：以班為單位全員參與。誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。現(xiàn)就比賽的具體事宜安排如下：一、比賽內(nèi)容正確、流利、有感情地背誦古詩詞二、參賽對(duì)象本次比賽的參賽對(duì)象為一至六年級(jí)學(xué)生，每班先派兩名選手參加。齊背和表演，參賽選手之間配合默契，能體現(xiàn)出作品特點(diǎn)及班級(jí)特色。題目、朝代、作者每缺一項(xiàng)扣1分，錯(cuò)字、漏字、添字、吐字不清每有一處扣1分。內(nèi)容：所選作品內(nèi)容積極、健康，以傳統(tǒng)文化為主旋律。2013年10月7日。朗誦時(shí)能正確把握詩詞內(nèi)容，字正腔圓、情感豐富，語調(diào)處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力。每有一首不會(huì)背，不得分。努力提高比賽的整體水平，展示出學(xué)校的精神風(fēng)貌。四、比賽時(shí)間2013年10月12日下午五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)三名；其余學(xué)生為三等獎(jiǎng)。河安小學(xué)2012年12月 河安小學(xué)古詩文誦讀活動(dòng)具體安排主持人：常國云負(fù)責(zé)節(jié)目串詞：常國云（各級(jí)部抽出上場(chǎng)次序報(bào)常國云處。正確把握詩詞節(jié)奏，朗
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