【正文】 寶娜（3）制作：?jiǎn)涡聡?guó)（4）照片采集：崔盼（各級(jí)部一人將照片發(fā)送至崔盼處）評(píng)委：孫忠良、孫鳳霞、王春霞、劉斐、孫會(huì)霞、蔡曉明記分、寫?yīng)劆睿黑w新敏、薄其斌、音響負(fù)責(zé)：音響設(shè)備全程：張蕾祥單新國(guó)錄像：孫長(zhǎng)青照相：張雷祥舞臺(tái)準(zhǔn)備：鄭程程陳崇武袁國(guó)強(qiáng)孔令青家長(zhǎng)：孫忠良學(xué)生：各班主任，要求：前門進(jìn)場(chǎng)，后門退場(chǎng)（學(xué)生候場(chǎng)要及時(shí)，演出、門廳、門外三班連上）外圍督促：李亞男（聯(lián)絡(luò)要上場(chǎng)的班級(jí)及時(shí)到位）1場(chǎng)內(nèi)督促：周曉燕（引導(dǎo)上下場(chǎng)的班級(jí)及時(shí)有序）1獎(jiǎng)狀申請(qǐng)：王雪梅1通訊發(fā)布：丁艷艷1班主任：提前將本班所需音樂交至單新國(guó)處，安排本班班長(zhǎng)下午到報(bào)告廳等候領(lǐng)獎(jiǎng)1頒獎(jiǎng)禮儀學(xué)生：趙芳三四五年級(jí)（12名學(xué)生）扈玉葉一二年級(jí)（10名學(xué)生）1頒獎(jiǎng)教師：評(píng)委老師（班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)）1指導(dǎo)教師領(lǐng)獎(jiǎng)由級(jí)部主任上臺(tái)代領(lǐng)，1頒獎(jiǎng)教師：李秀香、喬建榮、孫忠良1會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：扈玉葉王麗霞比賽現(xiàn)場(chǎng)座次安排，家長(zhǎng)調(diào)度：總安排,孫忠良、第一組（周四下午）：王冬霞、袁景濤、孫長(zhǎng)青、卞春娟、李德云第二組（周四上午）：王春霞、李紅偉、李寶娜、薄純霞、門付臣、劉斐第五篇：小學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案1尚義縣八道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案為促進(jìn)經(jīng)典導(dǎo)讀，提高孩子們的人文修養(yǎng)，積淀孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基，檢閱“每周一詩(shī)”的成果，特舉辦本次古詩(shī)文誦讀比賽。二、比賽時(shí)間：2013年1月10日（周四）下午1：30，一、二年級(jí)（周五）上午8：00，三、四、五年級(jí)三、參加對(duì)象：各班全體學(xué)生四、參賽地點(diǎn)：河安小學(xué)：學(xué)校報(bào)告廳五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：各年級(jí)的必背詩(shī)篇和選背詩(shī)篇。二、活動(dòng)目的：為了積極創(chuàng)建“書香校園”，為了讓更多的學(xué)生加入到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀經(jīng)誦典“誦讀經(jīng)典、傳承文明”，陶冶性情，涵養(yǎng)氣質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。主持人乙：是的，有些詩(shī)句我們很小的時(shí)候就會(huì)背了。3分感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。3分八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：學(xué)校組織評(píng)委老師按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)