【正文】 背誦不熟練酌情扣分。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯(cuò)。比賽順序采取抽簽為序，現(xiàn)場(chǎng)抽簽背誦，賽前請(qǐng)各班主任認(rèn)真輔導(dǎo)。本周，我班即開展了“古詩誦讀比賽”親子開放活動(dòng)，采取“必背詩文誦讀”與“自由誦讀”相結(jié)合的比賽形式，學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，既誘發(fā)學(xué)生學(xué)古詩的興趣，又使古詩教學(xué)得到了有益的擴(kuò)展和延伸，拓展了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。（必背詩文即一、二年級(jí)課本中所學(xué)古詩）每組選派一人背誦必背古詩。主持人甲：同學(xué)們，我們偉大的祖國歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：楊連雨副組長(zhǎng)：盧棟評(píng)委：任遠(yuǎn)張理虎劉瑩侯文俊馬承軍任偉三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：教學(xué)樓前四、參賽人員：16年級(jí)各年級(jí)學(xué)生的三分之一。邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)為此次競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委。全場(chǎng)比賽結(jié)束，哪一組得分最多，將成為“總擂主”，也就是今天的總冠軍。班主任總結(jié)，提出希望。表演時(shí)間5分鐘以內(nèi)。每班展示時(shí)間在10分鐘左右。努力提高比賽的整體水平，展示出學(xué)校的精神風(fēng)貌。內(nèi)容：所選作品內(nèi)容積極、健康，以傳統(tǒng)文化為主旋律。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。誦讀比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。取得了一定成效，家長(zhǎng)普遍反映較好。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時(shí)間，由第一組開始依次背詩，所背篇目不允許重復(fù)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)背不出者淘汰出局。它雖然篇幅短小，卻含義深刻。背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練。（參看《小學(xué)生必備古詩詞》）活動(dòng)準(zhǔn)備：分組。他們分別是“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”。背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練。四年級(jí)：必背《陋室銘》《魚，我所欲也》選一，選背1首。六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)誦背語音標(biāo)準(zhǔn)，流暢熟練，儀態(tài)大方，能較好地表現(xiàn)作品的情感。表演形式新穎。）專題片（1）、腳本負(fù)責(zé)人：崔盼（各備課組長(zhǎng)將本年級(jí)的誦讀活動(dòng)150字左右介紹電子稿形式發(fā)送至崔盼老師處一年級(jí)：王曉霞二年級(jí)：李德云三年級(jí)： 張玲玲 四年級(jí)：李寶娜五年級(jí)：李友蘭）（2）、錄音：李