明生希望小學“古詩文誦讀比賽”活動方案(專業(yè)版)
【正文】 背誦不熟練酌情扣分。七、評分標準：吐字清晰，普通話標準，背誦流利無錯。比賽順序采取抽簽為序，現(xiàn)場抽簽背誦，賽前請各班主任認真輔導。本周，我班即開展了“古詩誦讀比賽”親子開放活動，采取“必背詩文誦讀”與“自由誦讀”相結合的比賽形式，學生在玩中學，學中玩，寓教于樂，既誘發(fā)學生學古詩的興趣，又使古詩教學得到了有益的擴展和延伸，拓展了學生的知識領域。（必背詩文即一、二年級課本中所學古詩）每組選派一人背誦必背古詩。主持人甲：同學們，我們偉大的祖國歷史悠久，文化底蘊豐富。二、組織領導組長：楊連雨副組長：盧棟評委：任遠張理虎劉瑩侯文俊馬承軍任偉三、比賽時間和地點：時間：地點：教學樓前四、參賽人員：16年級各年級學生的三分之一。邀請部分學生家長為此次競賽活動評委。全場比賽結束，哪一組得分最多，將成為“總擂主”，也就是今天的總冠軍。班主任總結，提出希望。表演時間5分鐘以內。每班展示時間在10分鐘左右。努力提高比賽的整體水平，展示出學校的精神風貌。內容：所選作品內容積極、健康，以傳統(tǒng)文化為主旋律。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。誦讀比賽采用評委現(xiàn)場打分制。取得了一定成效，家長普遍反映較好。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時間，由第一組開始依次背詩，所背篇目不允許重復，規(guī)定時間內背不出者淘汰出局。它雖然篇幅短小，卻含義深刻。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準確熟練。（參看《小學生必備古詩詞》）活動準備：分組。他們分別是“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準確熟練。四年級：必背《陋室銘》《魚，我所欲也》選一，選背1首。六、評選標準誦背語音標準，流暢熟練，儀態(tài)大方，能較好地表現(xiàn)作品的情感。表演形式新穎。）專題片（1）、腳本負責人：崔盼（各備課組長將本年級的誦讀活動150字左右介紹電子稿形式發(fā)送至崔盼老師處一年級：王曉霞二年級：李德云三年級： 張玲玲 四年級：李寶娜五年級：李友蘭）（2）、錄音：李
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