【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習(xí)一、請(qǐng)說一說什么是相似三角形答:_____________.通過探索和學(xué)習(xí),你知道怎樣判定兩個(gè)三角形相似?那么請(qǐng)把你的判定方法寫在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請(qǐng)你填一填(1)如圖
2024-11-15 23:21
【摘要】一元一次不等式組(1)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、下列不等式組中,解集是2<x<3的不等式組是()A、?????23xxB、?????23xxC、?????23xxD、?????23xx2、在數(shù)軸上從左至右的三個(gè)數(shù)為a,1+
【摘要】三峽·同步訓(xùn)練1.填空題①本文出自________時(shí)的地理學(xué)家和散文家________寫的《________》②其間千二百里,________,________。春冬之時(shí),則________,________。2.解釋下列詞語。略無襄陵素湍良多趣味沿溯屬引自非乘奔御風(fēng)3.
【摘要】專題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。。
2024-11-29 23:30
【摘要】§定義與命題(一)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)能力訓(xùn)練要求,探索出定義,并了解定義在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性.具體實(shí)例中,了解命題的概念,并會(huì)區(qū)分命題.(三)情感與價(jià)值觀要求通過從具體例子中提煉數(shù)學(xué)概念,使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系.●教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-18 18:01
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知體會(huì)詩歌的形式美與音樂美。,把握詩歌意境美。?!咀髡摺客醪g(698-757),字少伯,長安人。開元十五年(727年)進(jìn)士,官汜水尉、校書郎,后貶龍標(biāo)尉,世稱王龍標(biāo)。安史之亂后,回到故鄉(xiāng),為刺史閭丘曉所殺。他與詩人王之渙、高適、岑參、王維、李白等都有交往。王昌齡以擅長七絕而名重一時(shí),有“詩家夫子王江
2024-11-18 21:13
【摘要】一、積累與運(yùn)用。(注意字音和字形)雞黍()開軒()面場(chǎng)圃()桑麻()。(理解并記憶)(1)故人具雞黍(2)青山郭外斜(3)把酒活桑麻
2024-12-03 06:06
【摘要】清塘荷韻第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:徘徊()淤泥()旖旎()接踵()睥睨()2.釋詞:⑴膾炙人口:⑵睥睨:3.本文作者,本文是一篇,文章以“荷”為線索,寫了三件事,即、、。4.文中作者所描寫的荷花代表著什么
2024-12-03 06:05
【摘要】《荔枝圖序》閱讀測(cè)試題樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂,冬青□華如橘,春榮□實(shí)如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。1.本段文字選自《________》,作者是___________。2.本段文字說明荔枝的特點(diǎn)采用的說明順序是()A.整體——部分B.概括——具體C
【摘要】梁思成的故事李輝教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解梁思成的故事,,理解寓情于敘的寫法。2、過程與方法:了解本文的寫作思路。3、情感與價(jià)值品位梁思成的人格魅力。計(jì)劃課時(shí):二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、讓學(xué)生介紹自己所了解的梁思成,教師做補(bǔ)充介紹。2、寫作背景介紹:
2024-12-08 01:28
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一.語言積累與運(yùn)用1.給下面加點(diǎn)的字注音?;恚猓ǎ﹪娞纾ǎǎ┠汤遥ǎz.?。ǎ埧幔ǎ┓毖埽ǎ┤澹畬W(xué)()
【摘要】北師大版第一單元《梁思成的故事》課練基礎(chǔ)助學(xué)一、給下列加點(diǎn)字注音勘察()黯淡()古剎()軒昂()二、給“塞”注上三個(gè)不同的讀音,并給每個(gè)讀音的字組詞。①()②()③()三、根據(jù)課文內(nèi)容
【摘要】“表達(dá)?交流”綜合實(shí)際:意趣一.學(xué)習(xí)意圖1.初步了解“意”在寫作中的重要性。2.懂得在一篇文章中,“意”必須單一、集中。3.初步懂得什么是“意趣”,如何尋求屬于自己的“意趣”。二.教師建議(一)“立意”與謀篇“意”就是主題、論點(diǎn)、中心?!耙狻?,像一條紅線,體現(xiàn)了文章的基本意圖;統(tǒng)帥著整篇
2024-12-08 23:29
【摘要】§數(shù)據(jù)的收集●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理.、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求收集、加工與整理過程.發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求[,必然要求素材本身的真實(shí)性,以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度
2024-11-18 18:00
【摘要】EFDCBA如果兩條直線平行同步練習(xí)一、選擇題:結(jié)論不成立的是(),同位角相等;,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ);,同旁內(nèi)角相等1,直線a∥b,∠1=60°,則∠2=()°°°