7信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃方案(文件)
【正文】 培訓，解決教育教學中出現(xiàn)的新情況、新問題。推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，積極推動“名師課堂、名校網(wǎng)絡課堂、城鄉(xiāng)互動課堂”建設，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。 （四）啟動智慧校園試點校建設項目 選擇試點校配備智慧教室，打造智慧課堂教學模式。 ，依據(jù)試點校的示范性作用，通過構(gòu)建數(shù)字化校園環(huán)境，培養(yǎng)現(xiàn)代型教師隊伍，探索依托新技術(shù)構(gòu)建素質(zhì)教育體系新模式、新途徑，全面推進中小學智慧校園建設，為XX縣區(qū)“智慧教育”體系建設奠定基礎。區(qū)信息中心配備專業(yè)技術(shù)人員不少于5人。在爭取政府專項投入的同時，廣泛宣傳，努力動員社會各界捐資助學支持教育信息化建設 ，建立激勵機制 區(qū)教體局每年將根據(jù)全區(qū)教育信息化建設的目標和年度計劃，對各中小學落實情況進行督導檢查，并納入學校辦學水平綜合評估成績，同時對在推進教育信息化建設中成績突出的單位與個人給予表彰和獎勵。 ，保證設施滿足配備投入 統(tǒng)籌管理“兩費”資金，協(xié)調(diào)安排教育信息化建設專項資金，積極爭取各級政府對學校教育信息化基礎設施建設的支持，將配備和維護資金列入學校預算。各學校要成立相應的組織機構(gòu)，建立健全教育信息化工作組織管理體系。探索形成以教材多媒體化、資源網(wǎng)絡化、教學個性化、學習自主化為特征的啟發(fā)式、探究式等教學模式，實現(xiàn)智慧教育。組織好微課大賽、電教優(yōu)質(zhì)課推薦評選活動，打造“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀示范案例。 。建設多層次、多角度的學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)；建設教師個人成長檔案與教師發(fā)展評價系統(tǒng)；建設家?；臃障到y(tǒng)，為家長提供管理與信息發(fā)布的入口，了解孩子的學習動態(tài)、學習評價等服務。 主要措施： ，區(qū)、校兩級分工建設、共同應用教育資源公共服務平臺，2016年學科資源覆蓋率達到85%，2017年實現(xiàn)中小學所有學科資源全覆蓋。 （區(qū)直）小學以上學?；就瓿啥嗝襟w錄播教室建設，提供支持開展集體備課、案例觀摩、專家講座的能夠雙向互動、交流研討的支撐環(huán)境，促進教師間優(yōu)秀教學方法和優(yōu)質(zhì)教學資源的傳播和共享。2017年啟動無線骨干網(wǎng)絡建設，2018年全區(qū)基本實現(xiàn)教育城域網(wǎng)內(nèi)部無線網(wǎng)絡全覆蓋。
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