【正文】 五、保障體系 ，完善管理體系 區(qū)教體局成立以局長為組長，班子成員為副組長，教研、電教、財務、基教和督導等科室負責人為成員的XX縣區(qū)中小學教育信息化推進工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導全區(qū)教育信息化建設的規(guī)劃和實施、全區(qū)中小學教師的信息化技能培訓、信息化教學工作的開展。 、教師、學生及其家長的管理信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為教育監(jiān)管、教育決策、各類在線測試、教師學分管理等提供技術(shù)支撐。 嚴格按照國家網(wǎng)絡與信息安全要求，制定智慧教育云平臺建設管理規(guī)范，建立有效的安全保障體系和規(guī)范的安全管理體系，保護個人隱私和數(shù)據(jù)安全。我區(qū)城域網(wǎng)主干線主要依托中國移動公司免費提供的華為的網(wǎng)絡核心設備，區(qū)教體局信息中心與諸多學校尚沒有配置自己的網(wǎng)絡核心設備，網(wǎng)絡環(huán)境的基礎(chǔ)性設施過份依賴中國移動公司，并且中國移動公司網(wǎng)絡受諸多因素影響，有些需要的網(wǎng)站經(jīng)常訪問不了。信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃方案 **區(qū)教育信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃 （2016—2018年） 黨的十八屆三中全會作出了“構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”的戰(zhàn)略決策。 （2）資源平臺建設處于初級階段，可以有效利用的平臺數(shù)量少、功能不全面，各平臺入口規(guī)則不統(tǒng)一，適用于教育教學工作的資源不足。 四、任務與措施 實現(xiàn)信息技術(shù)對教育發(fā)展產(chǎn)生革命性影響，信息化基礎(chǔ)設施建設是基礎(chǔ)，信息技術(shù)在教育教學中的有效應用是載體，區(qū)域教育均衡發(fā)展是保障，師資隊伍的現(xiàn)代化建設是根本。建設多層次、多角度的學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)；建設教師個人成長檔案與教師發(fā)展評價系統(tǒng)；建設家?；臃障到y(tǒng)，為家長提供管理與信息發(fā)布的入口，了解孩子的學習動態(tài)、學習評價等服務。各學校要成立相應的組織機構(gòu)，建立健全教育信息化工作組織管理體系。 ，依據(jù)試點校的示范性作用，通過構(gòu)建數(shù)字化校園環(huán)境，培養(yǎng)現(xiàn)代型教師隊伍，探索依托新技術(shù)構(gòu)建素質(zhì)教育體系新模式、新途徑，全面推進中小學智慧校園建設，為XX縣區(qū)“智慧教育”體系建設奠定基礎(chǔ)。鼓勵有條件的學校利用“網(wǎng)絡學習空間”開展教育教學