【摘要】1 《天火之謎》資料 《天火之謎》是一篇故事,具體講了富蘭克 林利用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)雷暴秘密的事。敘事清晰,是本文最大的特 點(diǎn)。故事分為起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果三個(gè)部分。起因是文章的第一段, 寫(xiě)的是...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 天火之謎(蘇教版) 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ)。會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)給課文分段,概括段落大意。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 小...
2024-08-15 02:26
【摘要】 天火之謎(蘇教版) 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ)。會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)給課文分段,概括段落大意。 第...
2024-11-18 22:58
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)反思1 在校園開(kāi)展愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)之際,我們五年級(jí)正好教學(xué)第六單元學(xué)習(xí)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi)雷暴的秘密,諾貝爾創(chuàng)造固體炸藥的事跡,談遷用二十多年時(shí)間撰寫(xiě)?國(guó)榷?的故事,...
2024-10-01 09:16
【摘要】1 天火之謎〔作業(yè)設(shè)計(jì)〕 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴〔〕炸〔〕諷〔〕揭〔〕鑰〔〕震〔〕 爆〔〕詐〔〕楓〔〕竭〔〕陰〔〕振〔〕 測(cè)〔〕嘲〔〕 那么〔〕潮〔〕 三、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近...
2024-09-23 05:15
【摘要】1 《天火之謎》聽(tīng)課隨筆 前些天,在《濱湖之秋》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示活 動(dòng)中,我有幸聽(tīng)了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語(yǔ)文課。一。。一?!短旎? 之謎》,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識(shí),而...
2024-08-15 19:18
【摘要】出示自學(xué)要求:(1)邊讀邊劃出文中的生字詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀順句子。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解生字詞的意思。bàozhàpī(劈開(kāi))bì(雷暴)(炸彈)(槍斃)暴劈炸斃諷fěng(諷刺)讀一讀:jiēyà
2024-11-23 11:50
【摘要】天火之謎教案 天火之謎教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用...
2024-12-07 03:25
【摘要】1 《天火之謎》教案一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語(yǔ)句...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 天火之謎1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用不足為奇、欣喜若狂造句...
2024-08-15 00:29
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò),體會(huì)富蘭克林的英語(yǔ)實(shí)踐的精神。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎 中國(guó)人~~~~雷神 ...
【摘要】第一篇:2011《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)王鳳艷 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)作者用“記敘的框架、對(duì)話的方式來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)”的寫(xiě)作手法 2、理解并掌握本文運(yùn)用的幾種說(shuō)明方...
2024-10-15 14:05
【摘要】 ?天火之謎?說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 這篇課文主要講述了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,冒著生命危險(xiǎn)在雷電交加的天氣里進(jìn)行風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的事,贊揚(yáng)了富蘭克林勇往直前,大膽探索的科...
2024-09-30 15:56
【摘要】1 《天火之謎》教案三 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思? 2、板書(shū):安然無(wú)恙(理解...
2024-08-15 19:56
【摘要】1 天火之謎2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語(yǔ)句概括段意...