20xx《第一組》教學(xué)設(shè)計(jì)2(文件)
【正文】 憶和總結(jié)。 8 ⑶ 展示臺(tái)： 這次展示、交流的主要是學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)成果，學(xué)生可以用多種方式進(jìn)行展示，匯報(bào)自己這一階段來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?第一組 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教材分析】 本組教材以我愛(ài)閱讀為專(zhuān)題進(jìn)行編排，由兩篇精讀課文 ?竊讀記 ??走遍天下書(shū)為侶 ?，兩篇略讀課文 ?小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà) ??我的長(zhǎng)生果 ?， ?口語(yǔ)交際 middot 〔 2〕【課前準(zhǔn)備】 １、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 〔 3〕【教學(xué)流程】 一、課前交流 新學(xué)期又開(kāi)始了，我們手中又有了一本本新書(shū) 9 〔 4〕習(xí)作一 ?： 口語(yǔ)交際 middot 。 教材中提供了三個(gè)展示建議，分別是成立讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展讀書(shū)討論活動(dòng)；制作閱讀記錄卡；在班里建立圖書(shū)角，給圖書(shū)歸類(lèi)，并制定借閱規(guī)那么。 ⑵ 日積月累： 這次日積月累安排的是一些古代關(guān)于讀書(shū)的名句，展現(xiàn)了古人關(guān)于讀書(shū)的體驗(yàn)和方法，鼓勵(lì)過(guò)一代又一代人。拓展一 ?： ⑴ 交流平臺(tái)： 結(jié)合本單元的專(zhuān)題學(xué)習(xí)內(nèi)容，就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行交流，讓學(xué)生在交流中了解自己的所得，明確自己的缺乏。先以小組為單位，各抒已見(jiàn)，相互評(píng)說(shuō)。習(xí)作一 ?： 口語(yǔ)交際 middot。 教學(xué)時(shí)可按閱讀提示，先自讀自悟，把握主要內(nèi)容，想想作者寫(xiě)了少年讀書(shū)、作文的哪幾件事，從中悟出了什么道理。 6 閱讀鏈接中的詩(shī)歌 ?神奇的書(shū) ?，對(duì)課文學(xué)習(xí)的拓展。 教學(xué)時(shí)還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多讀多體
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1