【正文】 ，而日中時近也。在默默里算著，； _______________________，我的日子滴在時間的流里，沒有 ___ ____，也沒有 _______。于是，洗手的時候， ___________________；吃飯的時候， ________________；默默時，_______________________。但是新來的日子的影兒 _______________________，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有 ______罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如 ________，如 _______，被初陽 _______ 了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像 __________ ？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的， ______________________________？ 你聰明的，告訴我，我們的日子 _______________________？《匆匆》 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是 _______________。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，_____________， _________________。 _____是什么人， ____向我們指出都行。 _____________________________， _____________________ __，我們這個隊(duì)伍就一定會興旺起來。我們的同志在困難的時候， _______________，要看到光明，____________________。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。這個方法也要介紹到老百姓那里去。她叫瑪麗 居里穿著，的臉龐顯出 的神情，那雙 的大眼睛，讓你覺得 能。這是她用全部的__________________________。直到她死后 40 年，她用過的 筆記本里， ________________________。（） 二、《學(xué)奕》選自 ______，課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個 __________，一個 ________，告訴我們 ___________________________。世人苦被明日累，__________。這句話選自 ______，作者 _____，這句話寫了種樹人的奇怪做法，有兩點(diǎn) 奇怪：一是 _____________________________________________；二是_____________________________________。 ：《桃花心木》《手指》 _______________________ 《 匆 匆 》《 頂 碗 少 年 》 _______________________________ 第二單元 1.《北京的春節(jié)》以 ______為序，描繪了 ________________________表現(xiàn)了 __________________作者_(dá)_____他的許多作品以北京為背景，如 ___________（兩部），他的作品的語言特色是 ________、 __________ ，如蒙古族的 _______，藏族的 _______，西南地區(qū)彝族、白族的 _______也有著獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，比如，安徽的 ________，河南的 _______，浙江的 _______，四川的 _________。（）你說得對，我們（）改正。這篇童話中 和 交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，小女孩一共擦燃了 次火柴，分別看到 了、說明她渴望、最后一次擦了一大把火柴，是為了 2.《凡卡》是 國作家 寫的，他的主要作品還有 、文中講述凡卡的悲慘遭遇時，將、和 三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。著名科學(xué) 家 愛 因 斯 坦 說 過 ： “ 。 。 3.《真理誕生于一百個問號之后》的寫作方法是 ______________________，文章選取了 ____________、____________、 ___________三個事例來說明 __________________這個觀點(diǎn)。 4.《湯姆 ?索亞歷險記》作者是 國作家 寫的，他的作品還有，他語言的特點(diǎn)是 課文圍繞 “ 歷險 ” ，寫了湯姆的五次歷險，我知道了他是一個（的人。 3．《一 夜的工 作 》 主 要 從 ________________________________________________________ 和____________________________________________________________________________ 兩個方面來表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)。給我印象最深的是 _______發(fā)生的事，因?yàn)開___________________________這篇文章在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是 ____________，這樣寫的好處是__________________________，文章中還多次運(yùn)用了對比描寫，如 ___________________________________（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，（）不怕別人批評指出。 對于樹來說， “ 不確定 ” 指的是 _______________；對于人來說， “ 不確定 ” 指的是 ________________。 ____________？請君聽我明日歌。 在 _____ 的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有 _____罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除 _____外，又剩些什么呢？過去的日子如 _____，被 _________，如 _____，被 _____；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著 _______________？ 這兩段話選自課文 ____ _，作者 _____，整篇文章文字清秀雋永，情景交融，表達(dá)了作者_(dá)________________________，文中首尾呼應(yīng)的句子是 ______________ _ 四、《明日歌》作者 ______ 明日復(fù)明日， ___________。 ① 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。她本來可以 _____________________________，但是，__________________________，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。 1她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成 ________________________，變成________________________，變成 ______________，她變成了 ____________________ ___。 居里一起，在這里宣布一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn) ：天然放射性元素鐳。用這樣的方法，寄托我們的哀思， ___________________________。 1今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要 ____________________，我們都要給他送葬，開追悼會。 ____________________，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。 __ __，我們就照你的辦。他的死是比泰山還要重的。張思德同志就是我們這個隊(duì)伍中的一個同志。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。《匆匆》 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上 我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。 兩小兒笑曰： “_________________ __” 《兩小兒辯日》 燕子去了，；楊柳枯了， ________________；桃花謝了。問其故。使弈秋誨二人弈， ___________________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之， _____________________，__________________________。她本來可以 _____________________________，但是，__________________________，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。用這樣的方法，寄托我們的哀思， ___________________________?！稙槿嗣穹?wù)》 1今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要 ____________________，我們都要給他送葬，開追悼會。 ____________________，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。 _____________________，我們就照你的辦。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。張思德同志就是我們這個隊(duì)伍中的一個同志。我掩面嘆息。太陽他有腳啊， ____________________；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 兩小兒笑曰： “ 孰為汝多知乎？ ” 《兩小兒辯日》 燕子去了，有再來的時候； ___________， ___