【正文】 園 敏而好學(xué)，恥 問 —— 《論 》 知則，能則學(xué) —— 《荀子》 讀書 遍，而意自見 —— 董遇 讀 卷書，里路 —— 董其昌 孫悟 妖怪 唐僧騎馬咚那 咚，后面 孫悟。 老妖婆，正壞，騙 唐僧 八戒。 箍棒，有力量，妖魔鬼怪消滅光。棉 姑娘 ： “ 你幫我害蟲！ ” 啄 木鳥： “ 對起，我里的害蟲，你是 幫忙 ！ ” “ 對 蛙跳來了。她咧開嘴 啦！ 20．咕咚。他一一： “ ，好了， ‘ 咕咚 ’ 來了，哇！ ” 一 可熱鬧了。 ” 野牛攔兒問 兒 見。 21．壁虎借尾巴 壁虎在墻 蚊子，一 蛇咬 了他的尾巴。 壁虎 ： “ ，把尾 巴借給我？ ” ： “ 啊，我用尾巴撥 。 ” 。他，回 里 媽媽。 敢輕言，一 戶開。第二 白鶴抬頭 了 天，記 埋在白云 面。第二 白鶴朝白云 去。 ()()從南方飛回來了， ()()也快樂地唱起了歌。 有馬能 ()()()，有土能種莊稼，有人 ()()()()，有水能 ()()()。 雨點(diǎn)在 ()()里睡 ()，在小溪里 ()()，在 ()()里 ()()，在 ()()里 ()()。 ()()，滿山的梅花就 ()()了。 ()()()跨上駿馬，追趕那 ()()的 ()()。大松樹看不遠(yuǎn)，不是他 ()得矮，而是他 ()()()()。 1 ()()知道 ()()學(xué)習(xí)這樣 ()()， ()()很（）（）。爸爸說 “ 充電 ” 就是 ()()()。（）花和（）花都開了。小 ()蜓，大 ()()，飛來飛去 ()()()。 2小雞看到的 ()()原來這么 ()，藍(lán)湛湛的 ()()，綠茵茵的 ()()，碧澄澄的 ()()?? 2足球 ()()在很久很久以前的 ()()，那個 ()()只有皇帝過 ()()才用他來 ()()。 3鋤 禾 憫 農(nóng) 鋤 ()()()()， ()()()粒粟， ()滴 ()()()。 3有一天，魯班 ()船 ()()，看到老艄公用竹篙乘船 ()()()()。瓶子里的水 ()()()()了，烏鴉就 ()()()了。兒童 ()()歸 ()()，忙趁 ()()()紙鳶。 ()()()，不知義。 ()()()唱歌，有雨也不多。 教學(xué)重難點(diǎn) 正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。最后不但評出小巧嘴，還要叫他小老師呢。 ()和 ()是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是 ()和 ()。 小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。 《四個太陽》這篇課文里， “ 我 ” 畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。 1 “ 象這么大，到底有多重呢？ ” 官員們一邊 ()一邊 ()。我們像 ()一樣，來到 ()里，來到 ()上。 1荷葉 ()的， ()的。 1地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是 ()。一場 ()一場寒，十場 ()要穿棉。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水 了。意欲捕鳴蟬，忽然（）。夜來 ()，花落 ()。 小燕子說春雨是 ()的，麻雀說春雨是 ()的，小黃鶯說春雨是 ()的?？凑l背得好，背得多。 復(fù)習(xí)《語文園地》中的 “ 日積月累 ” ，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。 江上（）（）（），但愛鱸魚美。一寸 ()()一寸 ()，寸 ()難買寸 ()()。舉頭（）（）（）， ()()（）（）低。 3烏鴉 ()()想出 ()()來了。誰 ()盤 ()餐， ()()()()()，粒粒皆 ()()。 3夏天螞蟻在搬糧食，有的 ()，有的 ()，個個 ()()()()。 ()()的星星真比 ()()的 ()()()()。 ()()不 ()()，獨(dú)木不 ()。 2有關(guān)夏天天氣現(xiàn)象的詞語有 ()()()寫出夏天的水果 ()()()寫出夏天的蟲子 ()()()寫出夏天的花()()()寫出春天的花 ()()()寫出你認(rèn)識的星星 ()()()()（） 2夏天來了，（）風(fēng)大，（）雨多。 ” 我說 “ 奶奶，要是我 ()()()()操心，這白發(fā) ()()()()()？ ” 陳毅 ()()洗衣服， ()()跟 ()()談家常。 1先生要 ()()()先用紙蒙著字帖描，等練熟了， ()照著字帖寫。 1兔媽媽把蘑菇獎給 ()()()，因?yàn)樗?()()()()。 1 ()()()()()，通往梅花山的大道上，便涌動著 ()()人流，梅花山 ()()()()的 ()()。 ()()倒映在 ()()里，像 ()()()()的氣球。它們 ()著 ()()，在 ()()()()，在 ()()里 ()。 綠蠟 ()， ()()()，藍(lán)蠟 ()， ()()()， ()蠟 ()， ()石頭， ()蠟 ()， ()()()。 哪白鶴能 埋在里的？ 第四篇：蘇教版小學(xué)語文一年級下冊按課文內(nèi)容填空 一年級按課文內(nèi)容填空 一、按課文內(nèi)容填空。 天，第二 剛剛升起，三 白鶴 睡醒了。他們 得 飽飽的，把剩的一 埋在里，留 明天。媽媽 ： “ 傻孩子，你轉(zhuǎn) 子 。他 見燕子擺 尾巴，在中來去 壁虎 ： “ 燕子阿姨 把尾巴借給我？ ” 燕子 ： “ 啊，我用尾巴掌握 向。壁虎 。有尾巴多難 哪！ 壁虎想：向誰去借一 尾巴？ 壁虎 。 ” 兔子領(lǐng) 來 湖 。 一 起來 兒一 一 ： “ 逃命啊， ‘ 咕咚 ’ 來了！ ” 見了，見了？ ” 見，起來。一 木 從的掉 湖里，咕咚！ 兔子 了一跳，拔腿就 猴兒 見了，問他 。 棉姑娘驚 問： “ 你們是誰 ？ ” 蟲子 ： “ 我們 有斑，就像 顆 我們 瓢蟲。她多 盼 望有 來給她治 ??！ 燕子來了。 出，了，多虧悟 眼睛。 豬八戒，鼻子長，后面 沙 尚。他，見一 兔子蹦蹦跳跳的可，就扔了西，去追 兔子。他 見滿的桃子，就扔了，去摘桃子。第二天 物們 來 森林 場，準(zhǔn)時參 了。 ” 狗熊捶捶自己的腦袋，： “ 我怎問楚？ ” 于是 去問老虎。 “ 你 告訴，在明天 時候開 是，幾開。今天， “ 你 告訴 在哪一天開，是 是明天，是 ??” 臉，狗熊一，伸了伸頭，做了鬼 忙： “ 對，對，對！ ” 于是就去問老虎。 17．物 開 物 開，老虎 狗熊通知 。 了學(xué)，課了。 ” ，他等了一 兒，才 十 路 。 了一 起來了。 ” 貝貝想起來了，她書 里的具盒，就是 些 具的。 貝貝一回，就向媽媽新的鉛筆、新的橡皮。 蜻蜓，的假山，綠綠的坪 一座 壇 螞蟻 了。他問： “ 睡蓮姑娘，有 事 ?” “ 螞蟻想回，可我法送他。 螞蟻 感激 ： “ 謝謝，睡蓮姑姑。 夏夜多 夏夜，公園里靜悄悄的。 有 山戴帽，半山腰。他 見路 有一 群螞 蟻，就把的消息告訴了螞蟻。我正忙 蟲子 ！ ” 是 了？ 白兔 子里一，游 面 來了。 14．了 白兔彎 腰在山坡 割 。 蛙： “ 荷 是我的歌 。 珠： “ 荷是我的搖藍(lán)。 解藏蹤跡，浮萍一道開。 狐貍搖搖尾巴 ： “ 親的羽毛 漂，麻 雀比起 來，可就差多了的嗓子好，誰 唱歌，就唱幾句 ！ ” 烏鴉了狐貍的話，得意，就唱了起來。狐貍饞得 流。 子 學(xué)，所宜，幼 學(xué)，老何？ 琢，器，學(xué)，知。 7．操