東鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)展性評價實施方案(文件)
【正文】 扎實開展師德師風(fēng)教育，開展批評與自我批評等活動。 重視對學(xué)校教師成 長引領(lǐng)小組成員、教壇新秀、教研組長等教學(xué)骨干的使用與培養(yǎng)，努力創(chuàng)造更高層次培訓(xùn)的機會。 ㈤、優(yōu)化內(nèi)部管理 強化班子自身建設(shè)，形成班子集體凝聚力。健全人防、物防、技防制度，重視對食堂 、門衛(wèi)等重點區(qū)域的安全管理，加強學(xué)生日常安全教育，開展安全演練、安全檢查等工作。并組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)工作。 每年開展優(yōu)秀家長的評比活動。 加強少先隊組織建設(shè)。 特色品牌彰顯內(nèi)涵，推進小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書香校 園、健康校園五大特色。支持學(xué)?？萍俭w育社團有計劃有組織地參與各級競賽，形成有自己特色的校本課程。改造學(xué)校的圖書室、閱覽室，增添班級圖書，同時營造讀書氛圍，開展語文月、讀書節(jié)等有特色的活動。學(xué)校網(wǎng)站是對外的一個窗口，要協(xié)力建設(shè)好。加強與省內(nèi)外名校的溝通交流，力求站在巨人的肩膀上前進。重視學(xué)校網(wǎng)站工作。如果學(xué)校健康促進學(xué)校銀獎創(chuàng)建 順利通過，學(xué)校的主題將轉(zhuǎn)向近視防控，通過對睡眠、飲食、運動、光線、讀寫姿勢、電磁波幅射、眼操等條件的控制，以改善學(xué)生視力?？陲L(fēng)琴和剪紙做到國家課程校本化，口風(fēng)琴人手一架，音樂老師要會教、要教會，要繼續(xù)用學(xué)生的剪紙作品裝點校園。借助 XX 省小班化教學(xué)研究聯(lián)盟這個平臺，推進課堂教學(xué)的研究深入。以愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動這三愛教育為主要內(nèi)容，開展日常教育宣傳活動。 開展教工文體活動、讀書活動、考察活動，促進教師相知相融。利用家長學(xué)校、家長會、校訊通、家 訪周等加強與家長的溝通與聯(lián)系。引導(dǎo)各班落實校風(fēng)中的民主兩字，開展民主推選班干部、民主評選三好生積極分子陽光獎等活動。 第 8 頁 共 10 頁 完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，在 2024 年底完成學(xué)校制度合訂本。 加強教學(xué)五認真管理，開展重在指向小班化課堂教學(xué)的教研活動，提高教師的教學(xué)能力。每位教師應(yīng)制訂好三至五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 鼓勵教師開展課題研究，對承擔(dān)研究的老師給予學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會、給予一定的經(jīng)費支持。以學(xué)生的作品裝點校園，使文化與建筑相隨。 精心設(shè)計學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、讀書、春秋游等課外活動，以活動為載體，培
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