【摘要】桂花開得最茂盛時,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。浸“搖桂花”對我是件大事,所以老是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花嘛!”纏這下我可樂了,幫著在桂花樹下鋪竹席,幫著抱桂花樹使勁地搖。??!真像下雨!好香的雨呀!母親洗凈雙手,
2024-12-04 22:21
【摘要】 [《桂花雨》教學反思]桂花雨教案設(shè)計 《桂花雨》教學反思《桂花雨》雖是一篇略讀課文,但是我卻對它情有獨鐘。不,說得更準確切點說我對大多略讀課文情有獨鐘。因為我發(fā)現(xiàn)好多略讀課文的語言都特別優(yōu)...
2025-01-16 23:13
【摘要】1 ?桂花雨?教學設(shè)計六(2) 一、談話導入。 11課mdash。mdash。?桂花雨?。 ,最喜歡桂花。是因為桂花雖然mdash。mdash。 笨笨拙拙的,可它的香氣味兒mdash。m...
2024-09-23 04:40
【摘要】《桂花雨》教案15篇 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《桂花雨》教案,僅供參考,希望能夠幫助到...
2024-10-20 21:43
【摘要】 《桂花雨》教案 《桂花雨》的作者是當代女作家琦君,作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。接下來小編將告訴大家如何編寫《桂花雨...
2025-04-05 12:04
【摘要】第一篇:桂花雨說課稿 《桂花雨》說課稿 一、說教材 本文作者以童年時代的眼光看待事物,以“桂花雨”為題,以“桂花香”為線索,寫了“我”童年時代的“搖花樂”,反映出純真的童趣、淳樸的情感,表達了對...
2024-10-10 17:13
【摘要】第一篇:桂花雨教案 蘇教版四年級語文《桂花雨》教學設(shè)計 提前布置學生自帶一枝桂花,布置教室內(nèi),欣賞桂花香。課前播放音樂《江南桂花香》。 一、感受桂花香師:金秋季節(jié),正是桂花盛開的時候,我們學校里...
2024-10-21 01:24
【摘要】第一篇:桂花雨(定稿) 《桂花雨》教學設(shè)計 教材分析: 小學人教版語文第九冊第七課《桂花雨》這是一篇記事抒情散文。桂花雨是一種比喻,當桂花從桂花樹上被搖下來,花雨繽紛,飄墜如雨絲,是作者童年生活...
2024-10-21 02:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂花雨》教案 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它...
2025-04-13 02:11
【摘要】第一篇:桂花雨說課稿 《桂花雨》說課稿 初教系05小教普本王晶晶 尊敬的各位老師、各位同學,下午好!今天我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育蘇教版小學語文第七冊第三單元《桂花雨》,重點在第二課時。我將從...
2024-10-21 01:52
【摘要】人教版語文四年級下冊桂花雨?自由讀課文,依據(jù)自己的理解,談感受。(最感興趣處,最動情處,有疑點處,分別用自己喜歡的方式做上記號。)閱讀提示:?這是一篇回憶童年生活的文章,飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文,說說課文主要寫了
2024-11-23 10:43
【摘要】人教新課標五年級語文上冊第二組唱一唱桂花桂花選擇自己喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、讀通順。讀一讀大籮杭州指指點點香飄十里課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景,表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。朗讀課文,想一
2024-12-12 19:54
【摘要】第一篇:《桂花雨》說課稿 搖落思鄉(xiāng)雨遍灑桂子香 ——《桂花雨》第一課時說課設(shè)計 各位評委老師上午好,我今天說課的題目是《桂花雨》(板書:課題,作者),下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、...
2024-10-13 15:24
【摘要】第一篇:7桂花雨 《桂花雨》教學設(shè)計 陶橋小學王云蘋 一、導語:同學們,這學期我們學校煥然一新,那現(xiàn)在校園里最吸引你的是什么?是呀,我們校園的桂花開了,香飄十里,你看,它吸引了不少同學來駐足觀賞...
2024-10-20 21:06
【摘要】第一篇:桂花雨改 《桂花雨》教學設(shè)計 教學目標: ,在把課文讀通讀順的基礎(chǔ)上有感情朗讀課文。,體會作者表達感情句子的含義。 、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 重點難點:理解課文內(nèi)容,體會...
2024-10-21 02:03