20xx線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇范文(文件)
【正文】 學(xué)生可有針對(duì)行的學(xué)習(xí)，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)觀看，達(dá)到孰能生巧的目的。線上培訓(xùn)之后，我針對(duì)不同的學(xué)生分層布置的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué) 生都能體會(huì)到成功的喜悅。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來(lái)教育的需要的?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)匯報(bào)如下： 一、拓展了教師的學(xué)習(xí)渠道，開(kāi)闊了教師的視野。 二、為教師提供了很好的相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在新形勢(shì)下，教師一定要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老。教師一定要養(yǎng)成勤于反思的良好習(xí)慣。 現(xiàn)將自已的經(jīng)驗(yàn)心得分享如下： 一、備課時(shí)，我們需要準(zhǔn)備各種不同的教學(xué)資源，包括圖片、視頻、課件，甚至包括小段子、小游戲來(lái)為授課氛圍加分。面帶笑容，讓學(xué)生第一時(shí)間感受到你的親切。我們能有手寫(xiě)的設(shè)備。各個(gè)資料歸檔放好，避免措手不及?；蛘叨嘤萌蝿?wù)型教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)生通過(guò)完成任務(wù)、教師點(diǎn)評(píng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，來(lái)緊緊抓牢學(xué)生的注意力。作業(yè)中不懂的內(nèi)容可以回顧課程后再進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。 六、學(xué)生的轉(zhuǎn)變。有條件的，陪著孩子，共同參與。待到春暖花開(kāi) ，我們校園再聚首 ! 2024 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 5 篇范文 。讓我們感受到了 “ 責(zé)任 ” 和 “ 擔(dān)當(dāng) ” 在困難面前的力量 !而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)上，我們同樣全力以赴，保障著孩子們的學(xué)業(yè)進(jìn)度。而不能像線下授課一樣，老老實(shí)實(shí)的坐在教室中。對(duì)于問(wèn)題比較集中的題，可以再錄制視頻講解。千萬(wàn)不能從頭到尾的講解習(xí)題答案 ! 五、課后反饋和配套練習(xí)。多多與其他老師交流，改進(jìn)線上教學(xué)環(huán)節(jié)。如果有條件，可以將背景布置一下。光線充足，可以加個(gè)補(bǔ)光燈。通過(guò)高頻的互動(dòng)，來(lái)吸引 學(xué)生的注意力。從而促進(jìn)教師的良性健康的迅速成長(zhǎng)。教師一定要善于學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技能轉(zhuǎn)化成自己可持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的不竭動(dòng)力。從而有力的推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。讓線上教學(xué)模式更適應(yīng)現(xiàn)在的形勢(shì)，更能體現(xiàn) “ 停課不停學(xué)的 ” 主題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐層次上滿足不同教師的需要。 三、自我疏導(dǎo)，認(rèn)真網(wǎng)上授課 剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生做的作業(yè)不按時(shí)提交，網(wǎng)上直播參加的寥寥幾人，讓我很煩惱。 很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，自律性就很差，老師一直催才會(huì)完成作業(yè)。當(dāng)下，面對(duì)疫情，我作為教師，好好備
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