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班級垃圾分類的方案(優(yōu)秀8篇)(文件)

2024-09-06 13:48 上一頁面

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【正文】 。 師:我們班就有很多心靈手巧的孩子,他們充分發(fā)揮了自己的聰明才智,使垃圾變廢為寶,重新展現(xiàn)它的價值,讓我們一起感受同學(xué)們的創(chuàng)意。這一樣樣精致、可愛的小作品,不僅向大家展示了小主人們善于動腦、勤于動手的聰慧、靈巧,同時也表達出小主人們渴望減少 浪費、合理利用資源、善待大自然的美好心愿,真是 “ 手巧 ” 又 “ 心靈 ” ! (六)總結(jié):健康的地球爺爺 師:小朋友們,請你們想一想,如果這個地球上不再有垃圾,這個世界將會怎么樣? 生:水清了,天藍(lán)了,空氣新鮮了,大自然變得越來越美麗。 推行垃圾分類,建設(shè)先進社區(qū) 再不會垃圾分類你就 out 了 ! 二、活動目的 增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。 通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發(fā)禮品的同時,記錄領(lǐng)獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。 回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品。 組長: __ 副組長: __ 成員: __、 __、 __、 __、 __、 __ 二、宣傳教育 教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,通過品社課對學(xué)生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。 開展垃圾分類手抄報評比活動。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心,通過活動,我們可以有效利用資源,加強社區(qū)垃圾分類意識,并使人們意識到垃圾變黃金,黃金變愛心的助人方式。 五、活動宣傳: 青少年上門口頭宣傳。 社區(qū)工作人員。 (二)、準(zhǔn)備游戲物資: 購買活動物品及禮物。 貼好游戲規(guī)則和指示語。 時間: 20__年 9 月 18 日上午 9: 00—— 9: 30。 第一關(guān):垃圾分類達人 內(nèi)容: ① 每 3 人分為一個小組。 ⑤ 失敗組每人獲得一份小獎品(紙巾一包),獲勝組獲得一份小獎品(紙巾一包)并進入下一關(guān)。 第二關(guān):垃圾分類知識競答 內(nèi)容:進入第二關(guān)的各為一隊,準(zhǔn)備 15 個與垃圾分類相關(guān)的題目,進行知識搶答,最終計算正確率,正確率最高的獲勝,頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包(衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶)。 措施:在活動開展前,進行入戶宣傳。 十、活動評估 對居民進行評估,在開展這個活動之后,可以和居民進行聊天,從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護的重要性。 。從他們感受中進行評估。 現(xiàn)場混亂,尤其是游戲區(qū)過于擁擠。 清理會場。以垃圾桶為獎品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。 ③ 發(fā)放 15 張寫有不同垃圾的小卡片,規(guī)定在 5 分鐘內(nèi)將 15 張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。 (二) “ 垃圾分類,你我同參與 ” 社區(qū)競答活動。 志愿者要要給前來觀看活動的居民講解我們的活動目的與意義,引導(dǎo)社區(qū)居民參與活動。 其他準(zhǔn)備:桌子 2 張,椅子 5 張,剪刀,膠帶,相機,音響等。 社區(qū)熱心居民。 要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點及入戶宣傳。 三、活動時間: 20__年 9 月 18 日。 班級垃圾分類的方案篇 8 一、活動主題: 垃圾分類,從我做起。 三、活動實施 利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動實施方案。 可回收物量估計在 150~200 公斤左右 七、活動前期工作 首先對所 選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選: 根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇 ② 活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小 ③ 社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力 ④ 社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì) 班級垃圾分類的方案篇 7 為貫徹落實《 __省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《 __市育局關(guān)于進一步推進學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔 20__〕 __號)要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實際情況,特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。 孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的 .主動性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。 三、活動對象 長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員 四、活動形式 通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現(xiàn)場指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。你們看,地球爺爺?shù)哪樕嫌致冻隽私】怠㈤_心的笑容!我們只有一個地球,我們只有一個家園,我們只有一個母親,保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士! 四、作業(yè)布置 搜集保護環(huán)境的公益用語。 師:生活中
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