垃圾分類活動方案優(yōu)秀范文四篇(文件)
【正文】 。大中型企事業(yè)單位、學(xué)校應(yīng)成組設(shè)置有害垃圾、可回收物、干、濕垃圾收集容器。?? 強化對單位生活垃圾分類容器配置、分類投放實效等檢查工作，加強與城管執(zhí)法部門的聯(lián)合執(zhí)法檢查，實現(xiàn)單位生活垃圾強制分類執(zhí)法常態(tài)化。?? 定期聯(lián)合城管、市場監(jiān)管所等部門對單位生活垃圾分類容器配置、分類投放實效開展等進行執(zhí)法檢查，對拒不開展垃圾分類的單位，開展聯(lián)合執(zhí)法行動。年終將結(jié)合街道市容所每月的測評打分情況，市、區(qū)綠化市容部門的各類檢查、評比、考核等各項工作，評選出優(yōu)秀分類小區(qū)、優(yōu)秀單位和優(yōu)秀分類個人，對其進行表彰，并給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。同時，以年終考核形式，將居住區(qū)達標(biāo)示范創(chuàng)建納入居委會年終考核測評體系，占年終考核百分之十的分值，達標(biāo)示范小區(qū)創(chuàng)建成功可以拿到滿分十分，創(chuàng)建不成功則是零分。?? 垃圾分類活動方案優(yōu)秀范文?? 一活動背景?? 為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。?? （2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。?? 不可回收垃圾?? 不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。?? 每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。?? 各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。?? （三）統(tǒng)一分類收集時間?? 每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。?? 垃圾分類活動方案優(yōu)秀范文?? 一、活動目的：?? 節(jié)約資源保護環(huán)境?? 二、活動要求：?? （一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)?? 區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長擔(dān)任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長，各中小學(xué)幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語，使全體學(xué)生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。?? （四）豐富活動，培養(yǎng)理念?? 結(jié)合學(xué)生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。將學(xué)校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項內(nèi)容。?? 各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂包”）單獨存放。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。?? 后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。?? 打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。?? （二）垃圾收集的方法?? 一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。?? 五、幼兒園垃圾分類處理方法?? （一）分類垃圾桶配備?? 幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。?? （4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。根據(jù)國家標(biāo)準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。?? 利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳?? 大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中
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