蘇少版音樂三上《阿西里西》教案(文件)
【正文】 彝族民居、服飾、歌舞、樂器等。首先我們先來了解一下他們的性格。 討論交流老師的提問。 同學(xué)們：你發(fā)現(xiàn)了什 么問題？ （設(shè)置懸念，只是組織學(xué)生討論、猜想，并不告訴他們答案，待到唱會歌曲后從中體會出來。（教師在此處是一個服務(wù)者，必要時可以彈琴、播放錄音等。（如： “ 阿西里西 ” 、“ 丘都拉迪嗡啊 ”?? ） 聽范唱找出歌曲中哪句旋律印象最深刻，用自己喜歡的方式哼唱出來。 此環(huán)節(jié)采用自主學(xué)唱歌曲的教學(xué)方式，有利于學(xué)生主動參與課堂，充分體現(xiàn) “ 學(xué)為主，教為輔 ” 的學(xué)習(xí)新策略。 小結(jié)本環(huán)節(jié)。 音樂作品起到的重要作用。同學(xué)們，我們就去參加一次火把節(jié)吧！ 巡回指導(dǎo)學(xué)生。 各小組展示。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？ 小結(jié)本環(huán)節(jié)。 四、結(jié)束語： 音樂是人們了解一個民族文化的窗口。 讓我們下次再見！謝謝大家！ 。（教師各表演片斷引起學(xué)生更大的興趣，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)埋下伏筆。隨《阿西里西》的伴奏邊唱邊舞。為每一個學(xué)生提供參與音樂活動的機(jī)會，在活動中培養(yǎng)他們的綜合能力和合作意識。） 彝族舞蹈一個最大的特點(diǎn)就是許多人一起表演。 三、火把節(jié)的盛況 導(dǎo)語：彝族人民最盛大的節(jié)日就是火把節(jié)，在 火把節(jié)之夜，村村寨寨都要點(diǎn)上火把，穿上節(jié)日的盛裝，圍著篝火唱歌、跳舞。 小組討論：聯(lián)系生活創(chuàng)編情緒適合的歌詞并展示。 在感性的基
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