【摘要】動畫城教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《動畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對動畫片的興趣引向音樂，通過演唱的手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂
2025-11-11 01:24
【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴
【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師：田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標(biāo)：了解土家族風(fēng)土人情，感受土家族音樂特點，并
2025-11-26 11:03
【摘要】《牧羊女》教案設(shè)計奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級：三年級第五冊教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境，并正確運用力度記號，按三拍子的特點演唱，表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識高音re和兩個力度記號f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點難點：用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
2025-11-10 21:56
【摘要】教案三年級音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)內(nèi)容：音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)對象：三年級學(xué)生教學(xué)時間:一課時教材分析：《多來咪》是美國音樂片《音樂之聲》中的歌曲，哈默斯坦作詞，羅杰斯作曲，他們倆的組合在美國百老匯被稱為“夢幻組合”?！抖鄟磉洹窞镃大調(diào)歌曲，2/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)。第一段采用敘事性的歌詞，同音重復(fù)
2025-11-26 03:49
【摘要】人教版小學(xué)音樂五年級(上)《我怎樣長大》第一課時教案宜賓市黃桷莊小學(xué)洪榮教學(xué)目標(biāo)：1、在革命歌曲的音樂中，紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，牢記革命傳統(tǒng)，回顧潘冬子、王二小、“小蘿卜頭”等小英雄的足跡，讓孩子們懂得今天的幸福生
【摘要】初中音樂《阿西里西》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：一、情感態(tài)度價值觀：1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國彝族音樂，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，了解彝族的音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
【摘要】第一單元快樂的doremi教學(xué)內(nèi)容：１、學(xué)習(xí)歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》２、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》３、音樂創(chuàng)造：①用doremi三個音創(chuàng)編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據(jù)《多來咪》創(chuàng)編律動、表演教學(xué)目標(biāo)：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動
2025-11-10 19:19
【摘要】美麗的草原我的家歌曲介紹中國經(jīng)典歌曲，創(chuàng)作于1975——1977年，由火華作詞，阿拉騰奧勒作曲，著名蒙古族女中音歌唱家德德瑪演唱。該歌曲在國內(nèi)多次獲獎。1980年被聯(lián)合國教科文組織以世界優(yōu)秀歌曲選入亞太地區(qū)音樂教材，編入《亞太歌曲集》，2020年獲得國際金獎。現(xiàn)為內(nèi)蒙古自治區(qū)代表歌曲。
2025-11-09 22:21
【摘要】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學(xué)三年級美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究，導(dǎo)入課題師：你養(yǎng)過哪些小動物，和大家一起說說你們之間的故事？講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題：我的動物朋友二、動物謎語，激發(fā)興趣出示動物謎語，讓學(xué)生猜一猜，來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣，模仿感受1、欣賞動物圖片
2025-11-10 17:50
【摘要】
2025-11-06 03:52
【摘要】執(zhí)教：來安小學(xué)李碧鼻子像鉤子耳朵像扇子四條腿像柱子還有一條小辮子（打一動物）動物面具蘇教版第五冊第9課執(zhí)教：來安小學(xué)李碧仔細觀察動物的特征哦仔細觀察動物的特征哦仔細觀察動物的特征哦仔細觀察動物的特征哦仔細觀察動
2025-11-26 02:17
【摘要】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊動物是人類的朋友。在兒童的世界里，動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公，到游戲中扮演的動物角色；從生活中最親近的小動物，到生活用品上動物的圖案造型，動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認(rèn)識，在本課中進一步了解動物的面部具體特征，利用夸張、變形
2025-11-26 02:16
【摘要】草原就是我的家教學(xué)目標(biāo)?《草原就是我的家》，感受草原的美及蒙古人民對草原的熱愛。?《草原就是我的家》，了解蒙古舞蹈，并能用簡單的動作表現(xiàn)。?。這是哪里？請用一句話說說自己的感受。點擊蒙古
2025-11-25 22:51
【摘要】這是哪里？你看到了什么？請用一句話說說自己的感受。讓我們看看那達慕大會，他們都干些什么？學(xué)習(xí)歌曲一起來唱起歌，跳起舞謝謝觀賞！
2025-11-26 02:09
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