【正文】 年級(jí)學(xué)生家長 時(shí)長：半天 形式：講座或沙龍 目的：引導(dǎo)家長們尊重青春期特點(diǎn)，正確看待親子沖突，輕松陪伴孩子成長。 活動(dòng)六：一年級(jí)家長系列培訓(xùn) 對(duì)象：一年級(jí)新生家長 時(shí)長： 23 小時(shí) 形式：講座 目的：讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí)，提升自身的育兒能力，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體會(huì)孩子學(xué)習(xí)的不易，做理解孩子的家長。 （ 4）進(jìn)行一年級(jí)家長知識(shí)考核，對(duì)合格家長進(jìn)行發(fā)放證書，不合格家長補(bǔ)學(xué)。要選擇貼近學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)形式，注重活動(dòng)實(shí)效，力戒形式主義。 加強(qiáng)輿論宣傳?；顒?dòng)周期間每個(gè)年級(jí)主題活動(dòng)不少于 4 個(gè)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)工作精神制定本家校共育活動(dòng)實(shí)施方案。 三、活動(dòng)主題 家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、活動(dòng)內(nèi)容： 安排專題講話，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。 學(xué)生才藝展示活動(dòng) 舉辦學(xué)生才藝展示活動(dòng)，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示。 二、開展形式： 各個(gè)班級(jí)分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合 三、家?；顒?dòng)工作安排： 月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計(jì)劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣 四、家長義工工作： 重新整理各個(gè)班級(jí)家長義工名冊(cè)并登記歸檔； 發(fā)放家長義工工作職責(zé)； 出臺(tái)學(xué)校十佳家長義工評(píng)比細(xì)則，完善工作激勵(lì)機(jī)制； 五、家長開放日活動(dòng)： 時(shí)間： 4 月中下旬； 主題：家校攜手，共育奇葩 內(nèi)容：家長進(jìn)班聽課，協(xié)助班級(jí)管理，與科任教師座談， 個(gè)別見面等。為此，特?cái)M定 “ 家校共建 ” 實(shí)施方案如下 : 一、活動(dòng)目的： 通過 “ 家校共建 ” 系列活動(dòng)讓廣大家長更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。 (1)學(xué)校家長委員會(huì)： 設(shè)主任 1 人，副主任 3 人 (每個(gè)年級(jí) 1 人 )，委員 5—— 7 人，原則上每班推選 1 人。 D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。 C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。 B、收集班級(jí)家長意見或建議，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理： (1)飯?zhí)帽O(jiān)督組： (3 人 ) 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。 (1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。 成立家長學(xué)校。 (3)安排家教中的 “ 成功人士 ” 介紹經(jīng)驗(yàn)。通過家長會(huì)，讓廣大家長進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校 。 三、保障機(jī)制： 為確保 “ 家校共建 ” 系列活動(dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系： 組織保障。 (1)把教師在 “ 家校共建 ” 系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入 “ 銘師工程 ” 考核和 “ 優(yōu)秀班主任 ”“ 優(yōu)秀教師 ”“ 十大杰出青年 ” 等的評(píng)定。 (A、 300 分， B、 200 分， C、 100 分 ) D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。 (A、 300 分， B、 200 分， C、 100 分 ) B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。 學(xué)校每年從校長基金中撥?？畈坏陀?5000 元，以確保 “ 家校共建 ” 系列活動(dòng)順利開展。了解家長的意見、要求和呼聲。 開好家長會(huì)。家長學(xué)校的主要任務(wù)是： (1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。 (3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、 qq、家訪等。 (3)教學(xué)監(jiān)督組： (3 人 ) 負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。 D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。 (3)班級(jí)家長委員會(huì)： 設(shè)主任 1 人，副主任 2 人，委員 2—— 4 人。年級(jí)家長委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下： A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況，參與年級(jí)重大活動(dòng)。 B、收集家長意見或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。 建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)。 “ 金杯銀杯不如家長的口碑 ” 。而生源和口碑又與家長是否認(rèn)同學(xué)校以及家長認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。 （ 4）校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言 （ 5）家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。因此，全體教師要高度重視， 用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。 學(xué)校開展家校共育的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案精選篇 5 一、指導(dǎo)思想： 為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展 趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。對(duì) “ 家校共育活動(dòng)周 ” 內(nèi)容進(jìn)行大力宣傳，營造關(guān)注家庭教育、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。要避免于擾學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，避免影響家長正常的工作生活，線上活動(dòng)建議在周末和晚上開展。要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，積極開展豐富多彩的家校合作和家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，可以引入社會(huì)資源共同開展相 關(guān)活動(dòng)。 （ 2）家長根據(jù)自身的實(shí)際情況，可以選擇線上或線下相結(jié)合的方式完成。 （ 2）分享案例及技巧。 （ 3）開展 “ 我為家風(fēng)代言 ” 活動(dòng)。登門家訪時(shí)需兩位老師結(jié)伴而行，分工協(xié)作。 活動(dòng)三：家訪活動(dòng) 對(duì)象：特殊群體學(xué)生 時(shí)長：活動(dòng)周期間 目的：關(guān)