7學校事跡材料：家校共識家校共建家校共贏(文件)
【正文】 年人 思想道德建設(shè)、知法守法才能用好法、提高素質(zhì)建設(shè)和諧新洲等主題授課活動。同時學校還通過一些問卷，了解家長及學生的思想狀況。幾年來，近 100 位家長先后被評為優(yōu)秀家長、特殊貢獻家長等稱號。特別是有的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為后進生是老師水平低、教育無方，把責任都推給學校、推給老師。 維護校園的穩(wěn)定，確保學生有一個良好的學習環(huán)境。 家庭教育研究得到了進一步的加強，做到正?；?、系統(tǒng) 第 6 頁 共 6 頁 化。我們相信 z 四小今后一定會將家長學校工作抓得更實、抓得更牢，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多的合格人才做出新有貢獻。 在家庭教育和家長學校的建設(shè)工作方面，盡管 z 四小取得了一點成績，摸索出了一些經(jīng)驗。廣大的學生家長的心與學校貼得更近，自覺維護校園穩(wěn)定之風日盛，給全體師生創(chuàng)設(shè)安寧的氛圍。 調(diào)動廣大學生家長的熱情。 家長的素質(zhì)和家庭教育水平明顯地提高了。通過每年家長學校的學習，家長從學習和參與教學的各個面，都有了自己的體會和收獲，他們將自己的作業(yè)、心得體會和專題交到學校，從一份份體會中看到的是一顆顆熱愛孩子的心，他們和老師一樣也付出了艱辛，他們的孩子在精心地教育下表現(xiàn)也同樣的優(yōu)秀，為了感謝家長對學校教育的支持。 學校設(shè)立了家長咨詢室、家長接待室、咨詢熱線等，隨時解答家長們在家庭教育中遇到的實際問題。家長學
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1