蘇少版音樂(lè)一上《聽(tīng)誰(shuí)在唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 動(dòng)：音樂(lè)游戲《紅燈綠燈》 教學(xué)目標(biāo)： 在紅燈綠燈的游戲中，獲得跟著指揮信號(hào)起止的靈敏反應(yīng)能力。請(qǐng)一位小朋友做小交警，小交警舉紅牌，小司機(jī)和小朋友原地站定；小交警舉綠牌，小司機(jī)立即開(kāi)車(chē)，帶領(lǐng)小朋友繼續(xù)走隊(duì)形。 小朋友試一試。（強(qiáng)調(diào)不得有點(diǎn)頭、拍手、跺腳等任何用以自我約束的外部動(dòng)作。在訓(xùn)練初期，出示紅燈的次數(shù)少些，顯示時(shí)間稍短些，以后出示次數(shù)逐步增多，顯示時(shí)間逐步加長(zhǎng)。 單元復(fù)習(xí) 教學(xué)目的： 復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的歌曲，使學(xué)生更好的掌握本單元的內(nèi)容。 授課時(shí)間： 月 日 累計(jì)課時(shí)： 課時(shí) 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、 CD、多媒體 教學(xué)過(guò)程： 一、欣賞 聆聽(tīng)本單元所學(xué)歌曲，在心中默跟唱。對(duì)沒(méi)用任何外部動(dòng)作自我約束的心里默唱較難掌握。 (第一句、第三句唱出聲來(lái)，第二句、第四句心里默唱。 小朋友試一試。 教師示范 :歌曲《小小音樂(lè)會(huì)》。 二、活動(dòng)一： 紅燈停綠燈行 任選一首二四拍的歌曲，老師彈旋律。 如： 敲起 我的 │ 三 角 │ 鐵呀 得兒 │喂 0│ 丁丁 丁丁 │ 丁丁 丁丁 │ 丁丁 得兒 │ 喂 0│咦 0│小 雞│ 小 鴨│ 跟著 唱 │呀 －│ 嘰嘰 嘰嘰 │嘎 嘎│ 嘎呀 得兒 │喂 － 授課時(shí)間： 月 日 累 計(jì)課時(shí)： 課時(shí) 教學(xué)后記 ： 歌詞的記憶有些困難。 跳呀 蹦呀 跳 呀 蹦呀 得兒 喂。第三小節(jié)和第七小節(jié)的八分休止符只需稍加停頓，不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌曲《小小音樂(lè)會(huì)》 教學(xué)準(zhǔn)備： 音樂(lè)帶、鋼琴 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 新課導(dǎo) 入 根據(jù)歌曲制作一個(gè)場(chǎng)景幫助孩子理解歌曲、表現(xiàn)歌曲 。 欣賞現(xiàn)成的圖形譜作品和著名畫(huà)家聲音創(chuàng)作的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1