蘇少版音樂(lè)一上聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 記 ： 讓小朋友在間奏處模仿動(dòng)物的動(dòng)作，既有趣又讓他們掌握了歌曲的間奏。 播放歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》。 本單元通過(guò)學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》、《你聽(tīng)，什么敲響了》、《小小音樂(lè)會(huì)》，音樂(lè)游戲“紅燈綠燈”、“我的創(chuàng)造”等音樂(lè)活動(dòng)，以歌引聽(tīng)、以聽(tīng)辨聲、以奏試聲、以畫(huà)辨音，讓學(xué)生“對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣”，嘗試“用自 己的聲音或樂(lè)器進(jìn)行模仿”，在感受生活中“音樂(lè)”的豐富多彩的同時(shí)，能引起對(duì)音響和音樂(lè)的探索和興趣，進(jìn)而在多樣化的音樂(lè)活動(dòng)中，活躍身心，培養(yǎng)興趣。 能注意集中的聆聽(tīng)音樂(lè)，嘗試用體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn) 。 引導(dǎo)學(xué)生歌詞創(chuàng)編 小狗說(shuō)話(huà)汪汪汪，小貓說(shuō)話(huà)喵喵喵，小豬說(shuō)話(huà)嚕嚕嚕，小羊說(shuō)話(huà)咩咩咩，小牛說(shuō)話(huà)牟牟牟。 在 參與 了音樂(lè) 游戲 《你聽(tīng)，什么敲響了》 后 ， 能分辨常見(jiàn)打擊樂(lè)器的不同音 色。 (3)教師敲樂(lè)器，學(xué)生完整演唱（六種打擊樂(lè)器，六段歌詞）。 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 唱：《小小音樂(lè)會(huì)》 教學(xué)目標(biāo) ： 能整齊的演唱《小小音樂(lè)會(huì)》，并能用動(dòng)作的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。 第三句 5 6． ． 1 │ 1 2 3 │ 5 5 6 5 │ 3 │ 小 狗 小 貓 跟著 唱 呀， 小 狗 小 貓 搖頭 擺 尾， 第四句 2 2 2 3 │ 5 5． │ 6． 2 7 6． ． │ 5． │┃ 汪汪 汪汪 咪 咪 咪呀 得兒 喂。 教學(xué)重點(diǎn)： 《紅燈綠燈》 教學(xué)準(zhǔn)備： 紅綠卡片、鋼琴 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 從交通規(guī)則講起：紅燈停，綠燈行。 教師示范在不同的地方變化時(shí)唱。小朋友對(duì)舉綠牌唱出聲，舉紅牌只動(dòng)嘴不出聲的演唱容易
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