【摘要】《導(dǎo)體與絕緣體》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《導(dǎo)體與絕緣體》教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自行探究,初步學(xué)會(huì)判斷生活中哪些物體是導(dǎo)體,哪些物體是絕緣體,并構(gòu)建適合兒童理解的導(dǎo)體和絕緣體的基本概念。:經(jīng)歷檢測(cè)一塊橡皮是否導(dǎo)電的過(guò)程,能依據(jù)檢測(cè)一塊橡皮的“科學(xué)規(guī)范”計(jì)劃去檢測(cè)更多的物體,能對(duì)所收集的信息進(jìn)行整理與分析,并提出問(wèn)題。
2024-12-12 22:26
【摘要】第1頁(yè)第五章晶體中電子能帶理論§晶體中電子運(yùn)動(dòng)的速度和加速度—電子的準(zhǔn)經(jīng)典運(yùn)動(dòng)Page1一、準(zhǔn)經(jīng)典近似,電子的平均速度晶體中電子的能帶理論:在具有晶體的平衡對(duì)稱性的電勢(shì)能中,電子的量子力學(xué)本征態(tài)可以由布洛赫電子的調(diào)制平面波的波函數(shù)來(lái)描述,能量本征值就是能帶。為了計(jì)算晶體的電性質(zhì),要考慮在外加
2024-12-29 05:08
【摘要】說(shuō)課稿長(zhǎng)沙市雨花區(qū)育新小學(xué)李昂教科版《科學(xué)》第四冊(cè)第5課教科版《科學(xué)》第四冊(cè)“導(dǎo)體與絕緣體”說(shuō)課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)并使用電路檢測(cè)器檢測(cè)身邊常見(jiàn)物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念,知道常見(jiàn)物體中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。3、通過(guò)對(duì)特殊導(dǎo)體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-12-13 17:48
【摘要】曲靖市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《肺和呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:師宗縣彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校教師:郝德明時(shí)間:2021年9月19日《肺和呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)師宗縣彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校郝德明過(guò)
2024-12-05 03:15
【摘要】太陽(yáng)和影子教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版《科學(xué)》教材五年級(jí)上冊(cè)《白天和黑夜》單元中的第一課。通過(guò)學(xué)生的日常經(jīng)驗(yàn)及一天的觀察,知道太陽(yáng)東升西落的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能根據(jù)實(shí)際情況,運(yùn)用周圍物體或科學(xué)手勢(shì)來(lái)描述太陽(yáng)的高度和位置。能夠注意到陽(yáng)光下影子的變化規(guī)律,并通過(guò)討論等方式明確影子的方向及長(zhǎng)短與太陽(yáng)的關(guān)系。并能夠預(yù)測(cè)到溫度與太陽(yáng)位置的變化的關(guān)系。為后面的學(xué)習(xí)打
【摘要】《測(cè)量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本蘇教版五上第四單元第一課《測(cè)量呼吸和心跳》二、目標(biāo)預(yù)設(shè):(一)過(guò)程與方法:1、會(huì)正確測(cè)量自己的呼吸和心跳次數(shù)。2、能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并作出自己的判斷。(二)科學(xué)知識(shí):3、知道心跳、呼吸和運(yùn)動(dòng)是有聯(lián)系的。運(yùn)動(dòng)可以使心跳加快,休息后心跳呼吸又會(huì)恢復(fù)到正常的狀態(tài)。4、了
2024-11-19 19:57
【摘要】《呼吸和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:李家堡小學(xué)授課人:余軍學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)方式與作用。2、了
2024-11-20 00:51
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《心臟和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)教育理論指導(dǎo):小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。”因此,小學(xué)科學(xué)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)中,教師要善于分析、把握本學(xué)科課程特點(diǎn),把課內(nèi)資源與課外資源相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)造親身經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)展探究能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、勇
2024-11-19 19:16
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個(gè)教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)設(shè)計(jì)福建省廈門市翔安新圩中心小學(xué)顏麗平【教材分析】:本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元電與磁第一課簡(jiǎn)單電路,是用電池與基本元件連接成簡(jiǎn)單電路進(jìn)行電學(xué)的初始研究。本課教學(xué)活動(dòng)有四個(gè)部分。1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入——猜謎語(yǔ)直接導(dǎo)入新課。2、使用電池、導(dǎo)線、燈泡連接一個(gè)簡(jiǎn)
2024-12-04 22:25
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元解釋與模型釋教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法用多種方法,對(duì)事物進(jìn)行觀察,并對(duì)觀察到的事實(shí)進(jìn)行思考、分析。知識(shí)與技能知道什么是解釋,理解事實(shí)與解釋之間的關(guān)系,知道解釋與假設(shè)一樣,也是科學(xué)探究中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),并且,一個(gè)正確的解釋,需要人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的驗(yàn)證。情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生
2024-12-05 09:54
【摘要】太陽(yáng)和影子(教學(xué)實(shí)錄)王曉友(興隆中心小學(xué))上課!同學(xué)們好!請(qǐng)坐。同學(xué)們,在今天的這節(jié)課上,老師要和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)、了解兩個(gè)既熟悉又陌生的朋友——太陽(yáng)和影子。(板書:太陽(yáng)和影子。)同學(xué)們,你看過(guò)日出嗎?讓我們先來(lái)看幾幅日出的圖片。(播放幻燈片《日出》)師:日出東方,帶給世界萬(wàn)道光芒。這是多么壯麗的景象啊!那么,同
2024-11-19 21:37
【摘要】導(dǎo)體、絕緣體的研究探究性學(xué)習(xí)課示意圖保師附小牛三波查閱資料,導(dǎo)體、的歷史(學(xué)習(xí)科學(xué)家的故事。)查閱資料研究絕緣體的前沿資料根據(jù)研究結(jié)果,做一簡(jiǎn)單檢驗(yàn)裝置導(dǎo)體與絕緣體的特性(人們對(duì)導(dǎo)體絕緣體的應(yīng)用)導(dǎo)體與絕緣體的區(qū)別聯(lián)系生活
2025-07-18 22:33
【摘要】《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《簡(jiǎn)單電路》是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元《電和磁》的第一課,是本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解電路的基本組成,知道常用電器的工作需要一個(gè)完整的回路,明白電路的工作原理,嘗試設(shè)計(jì)電路圖,為后面學(xué)習(xí)“導(dǎo)體和絕緣體”“電磁鐵”等打下基礎(chǔ),同時(shí)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行探究,并運(yùn)用理性思維比
【摘要】《照鏡子》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:、記錄、描述自己的觀察結(jié)果過(guò)程與方法:,發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,觀察實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行探究情感態(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)真思考和探究精神。二、教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)平面鏡的