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論語心得體會(huì)讀書筆記(8篇萬能)(文件)

2024-09-02 12:41 上一頁面

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【正文】 是:惹不起躲得起、始終保持中立。從小就聽說什么 “ 君子動(dòng)口不動(dòng)手 ” 、 “ 觀棋不語真君子 ” 等,感覺君子就像個(gè)呆呆的人似的?!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如 “ 君子坦蕩蕩,小人常戚戚 ” 、 “ 君子周而不比,小人比而不周 ” 。孔子生活在動(dòng)蕩不安的春秋時(shí)代,諸侯國不遵守 “ 周禮 ” ,鬧得一團(tuán)烏煙瘴氣。禮樂不興,則刑罰不中 。孔子認(rèn)為, “ 克己復(fù)禮為仁 ” 。此外,孔子還把 “ 仁 ” 當(dāng)作 “ 人 ” 的標(biāo)準(zhǔn): “ 仁者,人也。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過期,我們要批判地繼承這些中華傳統(tǒng)文化,讓《論語》為社會(huì)主義制度服務(wù)。然而她卻流傳千古,半部《論語》就能治天下,何也?果真如某些人所說得那樣淺薄、無聊嗎?顯然不可能!南懷瑾先生在其名著《論語別裁》中明確肯定,《論語》有其內(nèi)在邏輯,但究竟有什么樣的邏輯結(jié)構(gòu)可惜沒講。 一個(gè)人是否合格、圓滿?成就大小,其標(biāo)志是什么?最直接、顯明的標(biāo)志是朋友,即看一個(gè)人有無朋友,其朋友的 39。因此周埕安先生將開篇三句話概括為一 “ 朋 ” 字,真可謂一字千金,抓住了《論語》的做人核心。那么能幫助別人的本事從何而來 呢?靠 “ 學(xué) ” ,靠 “ 習(xí) ” , “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ” 。因?yàn)樾袆?dòng)從思想來,思路決定出路; “ 習(xí) ” 是 “ 學(xué) ” 的深化, “ 學(xué) ” 是否得智, “ 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ” 。而 “ 學(xué) ” 和 “ 習(xí) ” 的無限循環(huán)、不至于中斷,且能成加速度遞進(jìn),關(guān)鍵在于是否能 “ 不亦悅乎 ” 。智慧自然越來越高,能力越來越強(qiáng) ,當(dāng)然就是 “ 有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎 ” 。實(shí)踐是調(diào)整 “ 學(xué) ” 的唯一標(biāo)桿和尺度。人生困頓,皆因不學(xué)無術(shù),為了自由和幸福,學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人生的兩大主題。幸??鞓肥呛饬繉W(xué)習(xí)和實(shí)踐是否有效的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您通過 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎 ” 的積累,有強(qiáng)大的軍事力 量能保護(hù)眾人;或有雄厚的財(cái)力,富裕眾人;或有高明的智慧,指引眾人;或有崇高的道德,覺悟眾人,這時(shí)您就像巨大的吸鐵石,吸引眾人趨之若騖,以前所有的冷漠、隔閡、障礙自然冰化水解、煙消云散,原來人人都是那么可愛,處處竟都是凈土。為什么有朋自遠(yuǎn)方來呢?周先生說 “ 遠(yuǎn)方并不單指與朋友距離遠(yuǎn)。 “ 不亦悅乎 ” 才是目的。人要常學(xué)習(xí),以此得學(xué)向,又要常實(shí)踐,以此修能力。由此可知,學(xué),是任何人進(jìn)步、發(fā)展、強(qiáng)大的不可逾越的第一步,更是活到老,學(xué)到老,須臾不可離的終生課題。如果沒有這兩條最基本的獲得,說什么長大了如何輝煌、發(fā)達(dá),統(tǒng)統(tǒng)是騙人的鬼語,學(xué)生必然厭學(xué)、逃學(xué)、出走、輕生。 “ 學(xué) ” 和 “ 習(xí) ” 緊密相連、一體兩面,絕不可能截然分成孤立的兩塊,故后人將學(xué) 和習(xí)連起來用,就是今天常用的 “ 學(xué)習(xí) ” 。 “ 習(xí) ” 得到大慧,即身心強(qiáng)健、經(jīng)濟(jì)富裕。因此人是否有朋友,必須具備兩個(gè)條件,一是自己是否有特長、優(yōu)勢,能幫助別人;第二別人是否能彌補(bǔ)自己的不足??纯茨車男┕Τ擅偷娜?,必定高朋如云。每一品以一字作主題,共一百六十九品,即一百六十九個(gè)主題,為《論語》理出了一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu),為人人正確理解《論語》,背誦《論語》,應(yīng)用《論語》,造福自己和社會(huì)大眾,提供了極為善巧的方便。全書二十篇,以每篇第一句的開頭二字做篇名。這也就是人的發(fā)現(xiàn)。 “ 仁者愛人 ” ,這里愛的 “ 人 ” 是指上層社會(huì)的王室貴族 ??鬃又铝τ诰S護(hù)三綱五常,提出 “ 君君,臣臣,父父,子子 ” 。言不順 ,則事不成 。毛澤東說過: “ 小人累君子,君子當(dāng)存慈悲之心以救小人。比如 “ 君子不器 ” 、 “ 先行其 言而后從之斗 ” ,都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)。中庸是儒家的為人之道,體現(xiàn)了儒家學(xué)派的軟弱性。中庸指的是 “ 對(duì)人處事采取不偏不倚、調(diào)和折衷的態(tài)度 ” 。 粗看《論語》,不過是一本語錄?!墩撜Z》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了 2024 年的寶座。 ” 歷史在吟唱:讀《論語》吧! 論語心得體會(huì)讀書筆記篇 7 《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作??鬃釉裕?“ 三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之?“ 溫故而知新,可以為師矣! ” 孔子的勸告教會(huì)了我復(fù)習(xí)與感悟的 道理,使我開始溫習(xí)而深深感悟。作為有限的 “ 人 ” ,探究的是無限的 “ 人 ” ,這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。傾聽自己心靈的聲音,你會(huì)很快樂。是啊,我
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