【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似實驗與探究ACBACB實驗與探究ACBACB結(jié)論想一想小結(jié)相似三角形的概念:對應(yīng)角、對應(yīng)頂點、對應(yīng)角的概念:作業(yè)再見
2024-10-16 05:26
【摘要】北師版數(shù)學(xué)八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.
2024-12-01 01:32
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標突破目標相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
2024-11-19 05:45
【摘要】ABCDl12預(yù)習(xí)學(xué)案:1.如果兩個直角三角形的________和_________分別對應(yīng)相等,那么這兩個直角三角形全等。簡記為________(或_________).2.判斷題:(1)一個銳角和這個銳角的對邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。()(2)兩邊對應(yīng)相等的
2024-11-18 18:12
【摘要】第一篇:相似三角形教學(xué)案Word文檔 九年級成功教學(xué)案 ——用思維鍛煉能力,用勤奮鑄造成功 課題 相似三角形的判定(2) 一、自學(xué) :P44—P47: (1)理解“兩邊對應(yīng)成比例夾角相等...
2024-11-17 22:13
【摘要】第一篇:相似三角形的判定(第2課時)教學(xué)反思 相似三角形的判定(第2課時)教學(xué)反思 天元中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組魏快飛 《相似三角形的判定1》是湘教版義務(wù)教育課程標準教科書九年級數(shù)學(xué)第三章《圖形的相似》...
2024-10-29 06:21
【摘要】網(wǎng)址:網(wǎng)址:易錯點1、相似三角形識別不準確。易錯點導(dǎo)析:兩個相似三角形中對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊對應(yīng)成比例,然而不對應(yīng)的角和不對應(yīng)的邊之間并沒有特別的關(guān)系,在應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)時要特別注意邊、角的對應(yīng),不能隨便得出角相等,邊成比例。例1、如圖,△ABC是等邊三角形,AB=3cm,分別延長BC
2025-04-17 07:52
【摘要】......第二十七章相似圖形的相似(一)一、教學(xué)目標1.理解并掌握兩個圖形相似的概念.2.了解成比例線段的概念,會確定線段的比.二、重點、難點1.重點:相似圖形的概念與成比例線段的概念.
2025-04-17 07:24
【摘要】三角形的內(nèi)角和(1)ABCAction1——直觀感受取一張三角形紙片,把它的三個角剪開,拼在一起,看看得到什么?ABC圖1Action2——如果只剪一個角呢?在△ABC中,把∠A撕下,然后把點A與點C重合在同一點,擺成如圖所示的位置:觀察這個圖形你得到什么?聯(lián)系、新知如圖7-3
2024-12-08 12:31
【摘要】第一篇:相似三角形性質(zhì)(學(xué)案) 戴氏精品堂教育 數(shù)學(xué)精品講義 王老師 相似三角形的性質(zhì) ●學(xué)習(xí)指導(dǎo) ,對于涉及到相似三角形對應(yīng)角平分線、對應(yīng)中線、對應(yīng)高、周長的問題,應(yīng)立即聯(lián)想到相似三角...
2024-11-19 03:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)探索三角形相似的條件(2)情境創(chuàng)設(shè):我們探索兩個三角形相似,可以從哪幾個方面考慮找出條件?1、如圖,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,2??????CAACBAAB,比較∠B和∠B′的大小.由此,你能判斷
2024-12-08 12:30
【摘要】相似三角形的判定學(xué)習(xí)目標:1、了解相似三角形的判定方法:用平行法判定三角形相似;2、會用平行法判定兩個三角形相似。學(xué)習(xí)重點:用平行法判定兩個三角形相似學(xué)習(xí)難點:平行法判定三角形相似定理的推導(dǎo)學(xué)習(xí)過程:一、問題導(dǎo)入:1、同學(xué)們,還記得什么是相似圖形嗎?相似的圖形具有怎樣的特征呢?2、在實際生活中你見過的哪些三角形是相似的?怎樣判定兩個三角形相似呢?二
2025-04-17 07:43
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)相似三角形的性質(zhì)(1)建湖縣高作中學(xué)薛金陵舊知回顧1.相似三角形的定義及其作用?2.什么叫做相似比?各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫做相似三角形;相似三角形對應(yīng)邊的比叫做相似比;1.在如圖所示的方格中,回答下列問題:(1)ΔABC∽ΔDEF嗎?為什么?
2025-07-23 08:37