【摘要】周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對(duì)實(shí)際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)用。2、過(guò)程與方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境:?jiǎn)螖[運(yùn)動(dòng)、時(shí)鐘的圓周運(yùn)動(dòng)、潮汐、波浪、四季變化等,讓學(xué)生感
2024-12-05 01:51
【摘要】數(shù)學(xué):第一章《集合》單元測(cè)試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個(gè)集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16
【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí),解決數(shù)列綜合問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個(gè)數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第一章周期現(xiàn)象學(xué)案北師大版必修4【目標(biāo)要求】〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗★1通過(guò)實(shí)例,認(rèn)知周期現(xiàn)象的數(shù)學(xué)規(guī)律;能判斷出簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象的周期★2抓住周期現(xiàn)象的基本特征會(huì)判斷什么是周期現(xiàn)象〖學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗重點(diǎn);判斷什么是周期現(xiàn)象,體驗(yàn)、感悟周期現(xiàn)象的特征難點(diǎn):對(duì)周期現(xiàn)象的理解以及簡(jiǎn)單的應(yīng)用【過(guò)程
2024-11-19 23:18
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門(mén)高中姚連省制作一教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴進(jìn)一步理解數(shù)列基礎(chǔ)知識(shí)和方法,能清晰地構(gòu)思解決問(wèn)題的方案;⑵進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地、清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高邏輯思維能力;⑶加強(qiáng)對(duì)等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練地構(gòu)建數(shù)列模型解決實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:⑴通過(guò)
2025-01-13 12:04
【摘要】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解任意角的正切函數(shù)概念;(2)理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍;(3)掌握正切線的畫(huà)法;(4)能用單位圓中的正切線畫(huà)出正切函數(shù)的圖像;(5)熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì);(6)能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì);(7)掌握利用數(shù)形結(jié)合思
2024-11-19 20:36
【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】同學(xué)們,我們?cè)跀?shù)學(xué)一中已經(jīng)學(xué)過(guò)函數(shù),并掌握了討論一個(gè)函數(shù)性質(zhì)的幾個(gè)角度,你還記得有哪些嗎?在上一次課中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正弦函數(shù)的y=sinx在R上圖像,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖像一起討論一下它具有哪些性質(zhì)?【探究新知】讓學(xué)生一邊看投影,一邊仔細(xì)觀察正弦曲線的圖像,并思
【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、最大(小)值、單調(diào)性、奇偶性;(2)能熟練運(yùn)用正弦函數(shù)的性質(zhì)解題。2、過(guò)程與方法:通過(guò)正弦函數(shù)在R上的圖像,讓學(xué)生探索出正弦函數(shù)的性質(zhì);講解例題,總結(jié)方法,鞏固練習(xí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)
【摘要】§正弦函數(shù)y=sinx的圖像一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)回憶銳角的正弦函數(shù)定義;(2)熟練運(yùn)用銳角正弦函數(shù)的性質(zhì);(3)理解通過(guò)單位圓引入任意角的正弦函數(shù)的意義;(4)掌握任意角的正弦函數(shù)的定義;(5)理解有向線段的概念;(6)了解正弦函數(shù)圖像的畫(huà)法;(7)掌握五點(diǎn)作圖法,并會(huì)用
【摘要】第1課時(shí):抽樣方法(一)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念,會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法)從總體中抽取樣本。(2)初步感受收集數(shù)據(jù)的科學(xué)性對(duì)決策所起的作用。2.學(xué)法指導(dǎo):統(tǒng)計(jì)的特征之一是通過(guò)部分的數(shù)據(jù)來(lái)推測(cè)全體數(shù)據(jù)的性質(zhì),體會(huì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果具有隨機(jī)性,統(tǒng)計(jì)推斷是有可能犯錯(cuò)誤的,感受統(tǒng)計(jì)思維
2024-12-08 20:19
【摘要】第一章章末檢測(cè)(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.{an}是首項(xiàng)為1,公差為3的等差數(shù)列,如果an=2011,則序號(hào)n等于()A.667B.668C.669
2024-12-04 20:39
【摘要】函數(shù)圖象重難點(diǎn)分析用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù))sin(????xAy的簡(jiǎn)圖,及函數(shù)xAysin?,xy?sin?,xAy?sin?的圖像與正弦曲線xysin?的聯(lián)系,參變數(shù)A,?對(duì)圖像的影響是本課的重點(diǎn).弄清函數(shù))sin(????xAy與xysin?圖像的關(guān)系,特別是?和?對(duì)圖形的影響是本課學(xué)生的一
【摘要】§最小二乘法一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過(guò)程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解最小二乘法的思想并利用此思想借助電子表格求出回歸方程。教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn):對(duì)最小二乘法的數(shù)學(xué)思想和回歸方程的理解教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn):根據(jù)給
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修3第一章教案1.1.1算法的概念一、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫(xiě)出解線性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫(xiě)出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會(huì)應(yīng)用Scila
2025-04-17 13:03
【摘要】§2角的概念的推廣一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)推廣角的概念,理解并掌握正角、負(fù)角、零角的定義;(2)理解象限角、坐標(biāo)軸上的角的概念;(3)理解任意角的概念,掌握所有與?角終邊相同的角(包括?角)的表示方法;(4)能表示特殊位置(或給定區(qū)域內(nèi))的角的集合;(5)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的集合之間運(yùn)算。2
2024-12-05 06:40