【摘要】§1.5估計總體的分布(一)一、教學目標:1、知識與技能:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計。2、
2024-11-19 20:36
【摘要】數(shù)學:第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16
【摘要】復習課數(shù)列課時目標綜合運用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實際問題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【摘要】【金榜教程】2021年高中數(shù)學北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·天津高一檢測)函數(shù)y2cosx1??的定義域是()(A)[2kπ-3p,2kπ+3p](k∈Z)(B)[2kπ-6p,2kπ+6p](k∈
2024-12-03 03:15
【摘要】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學正切函數(shù)的誘導公式課后訓練北師大版必修4"1.tan(-225°)的值為().A.1B.-1C.22D.22?2.下列三角函數(shù)值的符號判斷錯誤的是().A.sin165°>0B.
【摘要】高中數(shù)學(必修4)第一章函數(shù)的圖象sin()yAx????xysin?)sin(????xAy?)0,0)(sin(???????函數(shù)
2025-07-23 00:46
【摘要】數(shù)學必修Ⅰ模塊檢測一選擇題(10×6=60分)1己知全集I={1,2,3,4,5},M={1,2},N={1,3,5},則M∩CIN=A){1,2}B){2,3}C){2}D){2,4}2己知I為全集,M,N是子集,且M?N,則有:A)???
2024-12-03 12:22
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)概念辨析畫出xysin?,y=cosx在???2,0上的圖像是本單元的重中之重,同學們不僅會用單位中的函數(shù)線畫,而且會特殊角三角函數(shù)值列出“十三”個點或“五點法”,還要會徒手描出示意圖,才能實現(xiàn)看圖說性質(zhì)?想圖說性質(zhì)?無圖也能說性質(zhì)的熟練程度.這里蘊含著以下幾個問題.1.作圖的基本方法是描點法,用單位圓中的三角函數(shù)線畫圖實
2024-11-19 23:18
【摘要】§7正切函數(shù)7.1正切函數(shù)的定義7.2正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)7.3正切函數(shù)的誘導公式1.問題導航(1)用正切線作正切函數(shù)的圖像與作哪個三角函數(shù)的圖像的方法類似?該方法有什么優(yōu)缺點?(2)正切函數(shù)的定義域能寫成????-π2+kπ,π2+kπ
2024-11-28 00:14
【摘要】第一章統(tǒng)計章末復習課課時目標..1.某質(zhì)檢人員從編號為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號碼為3,13,23,?,93的產(chǎn)品進行檢驗,則這樣的抽樣方法是()A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣
2024-12-04 23:46
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》6余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)導學案北師大版必修4【學習目標】1.會通過平移正弦曲線得到余弦函數(shù)的圖像,并會用五點法畫出余弦函數(shù)的圖像.2.通過余弦函數(shù)的圖像理解余弦函數(shù)的性質(zhì).3.通過對余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)的研究過程,體會數(shù)形結(jié)合和類比的思想方法.【重點難點】重點:余弦函數(shù)的
2024-11-19 23:19
【摘要】§1.2抽樣方法(一)——簡單隨機抽樣一、教學目標:1、知識與技能:正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問
【摘要】從普查到抽樣一、教學目標:1.了解普查的意義.2.結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機抽樣的必要性和重要性.二、重難點:結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機抽樣的必要性和重要性.三、教學方法:閱讀材料、思考與交流四、教學過程(一)、普查1、【問題提出】P3通過我國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),讓
2024-11-19 19:35
【摘要】第一章章末檢測(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.{an}是首項為1,公差為3的等差數(shù)列,如果an=2011,則序號n等于()A.667B.668C.669
2024-12-04 20:39
【摘要】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,學會計算數(shù)據(jù)的標準差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評