20xx年秋季高一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(文件)
【正文】 ，新的啟迪。通過這些活動(dòng)，既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，形成了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的氛圍，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。 。 四、學(xué)期計(jì)劃： 開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生 ?！斗綀A》，由宣傳委員負(fù)責(zé)。黑板報(bào)《團(tuán)結(jié)就是力量》，由體育委員負(fù)責(zé)。 第 10 周：模塊考試。 第 14 周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。 第 19 周：模塊考試準(zhǔn)備。高一是高中階段的 “ 花樣年華 ” 。制定了 ____年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀 本班共有學(xué)生 40 人，其中男生 31 人，女生 9 人。 高中一年級(jí)的學(xué)生 ,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo)，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 .因此 ,我決定從以下幾點(diǎn)入手： 建立良好的師生關(guān)系。 通過各種加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理 ,集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活。同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法情況。 (1)開學(xué)初迅速組成臨時(shí)班委，明確班委的職責(zé)，形成班級(jí)最初的秩序 (2)班委分工明確，各負(fù)其責(zé)。 (4)在任何場合都做到維護(hù)班長的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她 /他的學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去，但是如果行為習(xí)慣不好的孩子，學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。 (2)在宿舍區(qū)，和生活老師密切配合，表揚(yáng)習(xí)慣好的學(xué)生，及時(shí)處理不好的學(xué)生。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。努力把高一 (4)班建設(shè)成為一個(gè)和諧、高效、進(jìn)步的集體，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。 班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力 ,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心。 ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)在家校聯(lián)系方面，通過家校聯(lián)系信，讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求，同時(shí)請(qǐng)他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。 (四 )注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 教書育人 是教師的天職。每個(gè)星期一的班會(huì)交給班長和其他班干部來總結(jié)，提高他們?cè)诎嗉?jí)中的威望和處理班級(jí)事務(wù)的能力。 (三 )重視班干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 (二 )注重班級(jí)紀(jì)律建設(shè)。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛。 二、
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