湘教版小學(xué)美術(shù)二上《神奇的小畫冊(cè)》word版教案(文件)
【正文】 方法。 、 你發(fā)現(xiàn)了什么？有趣嗎？ 請(qǐng)你來給它編個(gè)故事，看誰編的故事最有趣。 (出示例圖進(jìn)行說明 ) 看到老師的小畫冊(cè)，你來猜一猜，這個(gè)小畫冊(cè)該 怎么做呢？ 老師小結(jié)并示范：小朋友真是很聰明，老師沒教，就能猜到小畫冊(cè)的制作方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 (通過討論、比賽、欣賞，使學(xué)生思維更活躍，同時(shí)鞏固銜接問題 ) 討論：小畫冊(cè)除了畫人物之外，還能畫什么 ? 分組比賽：各組同學(xué)按座位順序逐個(gè)上臺(tái)輪流畫。 (五 )學(xué)生自主表現(xiàn)，教師指導(dǎo)。 (六 )相互賞析評(píng)價(jià)，總結(jié)下課。 根據(jù)同學(xué)們的推薦請(qǐng)做得好，又講得好的同學(xué)上臺(tái)來講一講你的神奇小畫冊(cè)和神奇的故事 教師總結(jié)。 將做好的小畫冊(cè)編一個(gè)有趣的故事講給你的同桌聽一聽。 你可以將自己的小畫冊(cè)的第 4頁給你的同桌繼續(xù)添畫，看他能不能將你的畫冊(cè)變得更加神奇。板書：巧妙銜接。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：畫冊(cè)的折剪添畫過程與方法 難點(diǎn)：有新意的變化，變化的統(tǒng)一性 三、 教具學(xué)
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