湘教版小學美術二上《神奇的小畫冊》word版教案(文件)
【正文】 方法。 、 你發(fā)現(xiàn)了什么？有趣嗎？ 請你來給它編個故事，看誰編的故事最有趣。 (出示例圖進行說明 ) 看到老師的小畫冊，你來猜一猜，這個小畫冊該 怎么做呢？ 老師小結并示范：小朋友真是很聰明，老師沒教，就能猜到小畫冊的制作方法。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的合作精神。 (通過討論、比賽、欣賞，使學生思維更活躍，同時鞏固銜接問題 ) 討論：小畫冊除了畫人物之外，還能畫什么 ? 分組比賽：各組同學按座位順序逐個上臺輪流畫。 (五 )學生自主表現(xiàn)，教師指導。 (六 )相互賞析評價，總結下課。 根據(jù)同學們的推薦請做得好，又講得好的同學上臺來講一講你的神奇小畫冊和神奇的故事 教師總結。 將做好的小畫冊編一個有趣的故事講給你的同桌聽一聽。 你可以將自己的小畫冊的第 4頁給你的同桌繼續(xù)添畫，看他能不能將你的畫冊變得更加神奇。板書：巧妙銜接。 二、 教學重難點 重點：畫冊的折剪添畫過程與方法 難點：有新意的變化，變化的統(tǒng)一性 三、 教具學
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