湘教版小學美術(shù)二上《神奇的小畫冊》word版教案-預(yù)覽頁
【正文】 入到學習活動中去。 《神奇小畫冊》教案 一、教材分析 本課以小畫冊為內(nèi)容題材，融制作、 繪畫 、活動為一體開展學習。 學習活動的開展體現(xiàn)制作與玩樂的結(jié)合，讓學生在巧妙地折剪、繪制活動中探究制作小畫冊的方法、秘密，而學生之間開展的對畫冊的評述交流活動可使學生充分感受到成功的喜悅和樂趣。 本課教師將引導(dǎo)學生探究與感受小畫冊的 “神奇 ”，體驗與領(lǐng)略它的魅力。 (探究性學習。 怎么樣，這個小畫冊好玩吧，我們也來試一試 (三 ) 教師示范，解決折剪處添畫、銜接問題。首先要用兩張紙折成書本形狀，然后在已折好的紙上剪一個缺口，小畫冊就剪好了，再在上面畫出圖形即可。在畫冊的輪回繪畫中變得豐富多彩有趣味。 評析作業(yè)，解決銜接問題。 (明確作業(yè)要求，引導(dǎo)學生創(chuàng)作表現(xiàn) ) 作業(yè)要求：運用折、剪、畫等方法制作一本神奇小畫冊。 (通過相互賞析評價，滿足學生表現(xiàn)欲望 ) 師生開展評述交流活動。
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