【摘要】《徐悲鴻勵志學畫》教學設計教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。2、學會16個生字，其中田字格上面的6個只識不寫，理解生字組成的詞語。3、學習給課文分段，說出段落大意。4、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。重難點、關鍵通過朗讀，體會徐悲鴻為祖國人民爭氣爭光，
2024-11-19 21:46
【摘要】蘇教版四年級上冊《霧凇》教學設計賀州市平桂管理區(qū)黃田鎮(zhèn)路花小學執(zhí)教：黃淑玲【教材分析】《霧凇》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第七單元的一篇講讀課文，課文以清新明快、生動形象的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然，對祖國河山的熱愛之情。第二自然段詳細地介紹了霧凇形成的原因及過程，這是全文的重
2024-12-05 10:26
【摘要】一、導入課文：同學們，我們的祖國有眾多的名山大川，風景名勝，你一定去過或通過閱讀身臨其境游覽過許多地方，下面老師考考大家，知不知道這是哪兒。：這里鮮花盛開，四季如春，被稱為中國的“春城”，這里是中國的——（生答：昆明）這里有連綿不絕的山脈，整個城市依山而建，被成為“山城”，這里是——（生答：重慶）這里泉水眾多，風
【摘要】《霧凇》教學設計——蘇教版四年級上冊東郭鎮(zhèn)黨山小學徐子營學情分析：四年級小學生已初具自我閱讀能力，基本能夠結合語言環(huán)境、利用工具書理解詞語，理解句子的表面意思，基本能夠概述自然段意，理清文章脈絡，也基本能夠歸納課文主要內容及中心思想，但對含義深刻的句子理解以及語言
2024-11-19 20:00
【摘要】教材分析:本文是一篇寫景的文章,作者以清新明快的語言,描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。全文共三個自然段。第一自然段描寫文明全國的吉林霧凇的奇特美景，有先聲奪人之感。第二自然段詳細地介紹了霧凇形成的原因及過程，這是全文的重點。第三自然段寫人們清早觀賞霧凇及其感受。教學目標：
【摘要】19誠實與信任1、教學目標：知道誠信比金錢更重要識字、解詞分角色朗讀課文2、教學重、難點：分角色朗讀課文知道誠信比金錢更重要3、教學過程：導入：通過上節(jié)課的學習，我們對這則故事有了個大致的了解，那么接下來同學們集體朗讀這則故事，再來回憶一下：授課：全文講述了“我”深夜驅車回家的途中，不小心撞碎了路
2024-12-05 03:29
【摘要】22.霧凇教學目標：，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文內容。。，熱愛祖國的思想感情。教學重難點：了解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。教學準備：多媒體課件課時劃分：兩課時
2024-11-20 01:08
【摘要】《霧凇》教學設計第一課時課程導入：2分鐘（板書：奇觀）我相信同學們對于“奇觀”這個詞已經(jīng)是屢見不鮮，那有誰能告訴我什么叫“奇觀”嗎？（點名回答）所以，奇觀就是指雄偉美麗而又罕見的景象。我們中國有四大自然奇觀，大家知道是哪四個嗎？好大家看屏幕，課件展示“中國四大自然奇觀”。它們是桂林山水（在哪里？）、云南石林、長江三峽，還有我們今天要
【摘要】《春聯(lián)》教學設計教學目標：，先想一想五副春聯(lián)中包含的意思，再議一議，了解春聯(lián)的內容美、對仗美、音律美。，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯(lián)也是一種很好的學習。激發(fā)學生熱愛學習的情趣，提高學生的學習積極性。教學重點難點：對課文中出現(xiàn)的五副春聯(lián)的理解以及讓學生初步了解春聯(lián)的特點。通過讀悟，感受春聯(lián)的特點：內容美、對仗美、音律美。教學準
2024-11-20 01:09
【摘要】教學設計方案玉溪地區(qū)江川縣朱家莊小學校學員姓名李甜萍課題名稱《泉城》科目語文年級四年級教學時間第二課時45分學習者分析四級學生通過三年的語文學習，已經(jīng)具備一定閱讀及理解能力，比如：能夠自己讀通順課文，知道課文的主要內容；能夠進行合作探究學習，討論，簡單表達
2024-12-05 10:27
【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊習作3指導 習作3指導 溫馨提示：家長請務必督促孩子仔細閱讀回顧此材料，再下筆寫作文。謝謝！請你給遠方的親朋好友寫一封信，選擇兩個方面，介紹自己的家鄉(xiāng)。 一、審題 1、...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一篇：蘇教版小學語文四年級上冊《習作6》教案 習作6教學目標： ，展開合理的想象，說寫結合編故事。，表達自己的真情實感。 ，條理清楚，通過神態(tài)、動作、語言的描述能把人物主要特點反映出來。 教...
2024-10-29 07:15
【摘要】蘇教版小學語文四年級上冊習作一：設立節(jié)日蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學湯建英，使學生通過畫面了解節(jié)日的特點，以及人們歡度春節(jié)的熱鬧場景。，使學生進一步明晰節(jié)日的寫法。設計意圖歡歡喜喜過春節(jié)
2024-12-05 01:23
【摘要】第一篇：四年級上冊語文園地二習作訓練教學設計 四年級上冊語文園地二習作訓練教學設計 主題：“我”觀察到的 一、明確要求：把觀察的經(jīng)過和發(fā)現(xiàn)寫下來，題目自己定；還可以寫觀察日記，注意日記的格式。 ...
2025-10-12 08:45
【摘要】第一篇：四年級上冊第三單元習作評改教學設計 四年級上冊第三單元《習作評改》教學設計學校：蔣集鎮(zhèn)呂莊小學教師姓名：許婷婷 第一課時教師引導評改 評改目標： 1、通過批改找出習作的問題，完善習作。...
2025-10-12 09:00
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