【摘要】由多種物質組成的空氣課題§2—1由多種物質組成的空氣課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學目標知識技能:了解空氣的組成,增強學生的環(huán)保意識。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力和分析思維能力。教學重點、難點及對
2024-12-09 06:36
【摘要】第二章我們身邊的物質第1節(jié)由多種物質組成的空氣第一課時授課班級:授課時間:授課教師:教學目標1、能說出空氣的主要成分,認識空氣對人類生活的重要作用。2、能用實驗方法“捕捉”空氣、采集空氣樣品。3、區(qū)分純凈物和混合物。能力目標1、培養(yǎng)學生通過實驗分析問題的能力
【摘要】第四節(jié)化學與環(huán)境保護(總4課時)設計人:趙玉浦【學習目標】:1、初步形成正確、合理地使用化學物質的意識。2、確立綠色化學觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。【學習重點】樹立綠色化學觀念學習過程:一、自主學習學習任務:樹立綠色化學的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85,完成下列問題1、
2024-12-05 01:37
【摘要】化學與能源開發(fā)課型:新授一、【學習目標】1、了解氫能的優(yōu)點2、了解電池是一種將化學能轉化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識,并將意識轉化為自覺行動【重點難點】電池的工作原理二、【課前預習】(一)氫是最理想的能源:1、氫在空氣中燃燒的化學方程式:
2024-12-04 23:36
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法(三)[基礎鞏固]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列根據(jù)化學式的計算,正確的是()A、Cu(OH)2的相對分子質量是(64+16+1)×2B、3CaO的相對分子質量總和是3×40+16C、硫酸(H2SO4)中各元素的質量比是1:32:16
2024-11-15 14:30
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法(一)[基礎鞏固]]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列物質的化學式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42.某小組的研究報告里使用了如下化學符號,其中錯誤的是()A、鎂離子:Mg2+
2024-11-15 04:23
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法(二)[基礎鞏固]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.X原子的最外層上有1個電子,元素Y為-2價,由X、Y兩種元素組成的化合物化學式可能是()A、XY2B、X2YC、XYD、X6Y2.下列物質的化學式書寫正確的是()A、氯化鈉ClNaB、氧化銅
2024-11-15 06:30
【摘要】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(總第5課時)設計人:趙玉浦【學習目標】1、知道鋼鐵銹蝕的條件2、說出防止鋼鐵銹蝕的方法【學習重點】防止鋼鐵銹蝕的方法【學習過程】一、自主學習:學習任務一:探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗名稱:探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗儀器、藥品:試管、橡皮塞、蒸餾水、食鹽水、食醋
2024-11-19 23:03
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示第一課時質量守衡定律教學目標知識目標通過對化學反應中反應物及生成物質量的實驗測定,使學生理解質量守恒定律的含義及守恒的原因;根據(jù)質量守恒定律能解釋一些簡單的實驗事實,能推測物質的組成。能力目標提高學生實驗、思維能力,初步培養(yǎng)學生應用實驗的方法來定量研究問題和分析問題的能力。
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法第1課時化學式與化合價瀘州天立國際學校初中化學組王芳我會做:請大家思考并寫出以下物質的化學符號:氧氣水氯化鈉.碳酸
2024-11-30 06:51
【摘要】課題1水的組成學案學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學史實,并體會科學研究和思維的方法,認識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。
2024-12-05 11:21
【摘要】表示物質組成的化學式一、教學目的要求?。?。?,并能利用化合價推求化學式。?,能利用相對原子質量和相對分子質量計算物質的組成。二、本課題分析?本課題包括化學式、化合價和有關相對分子質量的計算三部分內容,它們是學習化學的重要工具,因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們,對于今后的化學學習有很大的幫助。
2024-11-19 06:07
【摘要】????????構成結合分子直接構成?????????構成得失電子離子原子物質單元知識網絡1.構成物質的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構成3.各微粒的關系
2024-12-09 06:37
【摘要】第二節(jié)化學元素與人體健康設計人:趙玉浦【學習目標】1、說出人體化學元素及常見元素對人體的作用2、了解元素在人體內平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習慣學習重點:了解一些元素對人體健康的影響認,認識元素在人體內的重要性學習過程:一、自主學習:學習任務一:說出人體中的化學元素
2024-11-19 18:06
【摘要】自學導航1.原子雖小,但卻有一定的質量。查閱資料,找出下列原子的質量:AlFNa2.原子的質量這么小,你認為實際應用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應用中非常方便。3.國際上用來計算相對原子質量的基準是什么?你能用文字表示出相
2024-12-08 22:16