語文s版四下《巴斯德征服狂犬病》(文件)
【正文】 巴斯德能否從死神手中奪回小斯梅泰爾的生命呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學習這篇課文。 當巴斯德，這位勇敢的、所向披靡的科學家看到受傷的小男孩時卻猶豫了。 畫出故事中表示時間的詞語，說說不同時間中都寫了什么事？是按照什么順序寫的？ （課文按照時間先后順序寫的） 1885年 7月 6日：一位名叫梅斯太爾的小男孩被瘋狗咬傷，他的母親陪他來求巴斯德救助。 （二）走近故事 指導閱讀第 4至 12自然段。 （ 2）、誰能抓住重點詞語體會？ “狂犬病” 幸免于死的極為罕見、奪去了無數(shù)人的生命、談“犬”色變。 理解詞語： （微生物學 疫苗 罕見 猶豫 焦慮 孜孜不倦 所向披靡 筋疲力盡 憂心忡忡 安然無恙等） 三、品讀課文，走近故事 （一 ）引出故事線索：殺手“狂犬病” 指導閱讀第 3自然段。 自學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1