【摘要】 絲綢之路教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。 2、運(yùn)用金鑰匙介紹的方法默讀課文,為復(fù)述課文做準(zhǔn)備。 3、通過理解,體會(huì)過渡段的運(yùn)用。 ...
2024-12-06 02:28
【摘要】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時(shí)期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結(jié)果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴西漢國(guó)力強(qiáng)盛準(zhǔn)備反擊匈奴未達(dá)到目
2024-11-19 03:50
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路[通過這次練習(xí),意味著你]1.了解了張騫兩次出使西域(路途的艱險(xiǎn)與通西域的線路)2.了解了公元前60年西域都護(hù)的設(shè)置與絲綢之路(含義與線路)3.理解了張騫通西域與絲綢之路在中西文化交流中的作用。[課堂同步練習(xí)(A)一、課堂訓(xùn)練*1.張騫通西域之后,西漢百姓能在長(zhǎng)安城內(nèi)買到(
2024-12-01 00:40
【摘要】從絲綢之路到WTO固縣小學(xué)焦江峰閱讀,思考下列問題:?本節(jié)課共有幾個(gè)部分?分別是什么??文中出現(xiàn)了幾個(gè)重要人物?他們是哪個(gè)國(guó)家的?陸上絲綢之路小組討論下列問題:1、張騫是哪個(gè)朝代的人?2、他共出使西域幾次?哪次是成功的?3、“絲綢之路”的名稱是怎么由來的?請(qǐng)簡(jiǎn)單介
2024-11-29 03:05
【摘要】人教版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元12453西漢在中國(guó)歷史上發(fā)兵征討匈奴,開拓四夷,聲威遠(yuǎn)播,是一個(gè)重要的朝代。西漢時(shí)期對(duì)外交往奠定了古代中外文明往來的基礎(chǔ),張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關(guān)系,對(duì)以后同類問題的教學(xué)具有示范作用。知識(shí)與能力:
2024-11-30 07:06
【摘要】吳為敏歷史0302030414232?一、內(nèi)容摘要?二、海上絲綢之路考釋?三、漢唐廣東古港?四、海上絲路始發(fā)港之爭(zhēng)?五、結(jié)語一、內(nèi)容提要?黃啓臣先生在其專著《海上絲路與廣東古港》第一編中,不僅詳盡地介紹暸近現(xiàn)代以來海內(nèi)外學(xué)者對(duì)海上絲綢之路的研究情況,並對(duì)漢唐廣東古港
2024-12-07 01:19
【摘要】漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?答:漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)(1)政治上:實(shí)行削藩,加強(qiáng)中央集權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,實(shí)行抑商政策。(3)軍事上:大力反擊匈奴,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。(4)思想上:實(shí)行”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。?復(fù)習(xí)提問漢通西域
2024-12-08 01:52
【摘要】 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國(guó)西部的情感。 2、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交...
2024-11-18 22:13
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、張騫出使西域1.漢初的西域玉門關(guān)兩漢時(shí)期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫出使西域圖(敦煌壁畫)2.張騫兩次出使西域玉門關(guān)陽關(guān)公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張
2024-12-08 03:47
【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:(1)了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí),使學(xué)生初步掌握我國(guó)古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過程。(2)通過對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考,培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問題的
2024-12-05 05:55
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路同步測(cè)試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、秦漢時(shí)期,生活在我國(guó)蒙古草原的匈奴族主要以()為主。A、畜牧業(yè)B、手工業(yè)C、農(nóng)業(yè)D、漁業(yè)2、秦統(tǒng)一六國(guó)后,秦始皇派大將蒙恬率30萬軍隊(duì)北伐匈奴,收復(fù)的地區(qū)是()A、長(zhǎng)城一
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.秦漢時(shí)期,生活在我國(guó)北方蒙古草原的匈奴族的生產(chǎn)主要以什么為主()A.畜牧業(yè)B.手工業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.工商業(yè)2.秦統(tǒng)一中國(guó)后為維護(hù)北方邊境安全,派大將蒙恬率軍30萬北伐匈奴,一舉收復(fù)()A.西域地區(qū)B.河套地區(qū)
【摘要】絲綢之路的由來以長(zhǎng)安和洛陽為起點(diǎn),由張騫和班超開辟,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。絲綢之路絲綢之路是中國(guó)古代歷史上橫貫歐亞大
2024-11-18 23:10
【摘要】1 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā) 學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國(guó)西部的情感。 2、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關(guān)絲...
2024-09-23 04:46
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路l.兩漢時(shí)期,人們把現(xiàn)今甘肅和以西,也就是今天和更西的地方,稱為西域。1.玉門關(guān)陽關(guān)新疆2.漢武帝為了聯(lián)絡(luò)共同夾擊匈奴,派張騫于出使西域,了解了西域各國(guó)想和漢朝往來的愿望;公元前,漢武帝又派張
2024-11-15 17:17