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20xx春教科版科學(xué)五下24《空氣的熱脹冷縮》(文件)

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【正文】受熱以后體積會(huì)脹大，受冷以后體積會(huì)縮小。教學(xué)反思：。交流：從游戲中我們明白了什么？建立我們的假說。（ 3）分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。嘗試用“模型”解釋現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念：氣體受熱以后體積會(huì)脹大，受冷以后體積會(huì)縮小。不過，有了前面液體體積變化觀察的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們在設(shè)計(jì)觀察方法時(shí)會(huì)從前面的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)并進(jìn)行遷移。由于空氣是肉眼看不見的，怎樣借助其他物體的變化而間接地 “ 觀察 ”

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