20xx春教科版科學(xué)六上14《輪軸的秘密》word說課稿(文件)
【正文】 動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)真理 （ 課件出示螺絲刀）螺絲刀是輪軸嗎？哪個(gè)是輪？哪個(gè)是軸？學(xué)生舉出擰螺絲的例子說明螺絲刀是輪軸，刀柄為輪，金屬部分為軸。第二種玩法是把水瓶系在輪上，轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把水吊起來。） （四）拓展整理，總結(jié)新課 （出示組合式水龍頭）為什么加了這個(gè)東西，水龍頭就能夠輕松的擰開？學(xué)生們通過本課所學(xué)知識(shí)，知道了這就是應(yīng)用了輪軸的原理，加上輪，在輪上用力更省力。有興趣的同學(xué)可以去找一找，并思考這些輪軸幫我們解決了哪些問題？ （讓學(xué)生在生活中感受科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)道理解釋生活現(xiàn)象） 五 :板書設(shè)計(jì) 輪軸的秘密 輪上用力比較省力，輪越大越省力 (板書簡潔，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，一目了然。（聯(lián)系生活，感受生活，讓學(xué)生感受到科學(xué)的奧秘，從而喜歡科學(xué)，喜歡探究。 游戲后學(xué)生發(fā)現(xiàn)第一種玩法比較省力，并應(yīng)用今天所學(xué)知識(shí)解釋，這個(gè)游戲就是應(yīng)用了輪軸的原理。 想不想玩 “吊水瓶”游戲？激發(fā)學(xué)生興趣并通過游戲讓學(xué)生再次理解輪軸的定義。小組合作完成實(shí)驗(yàn)，通過觀察分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，軸大小一樣時(shí)，論越大越省力。
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