20xx春青島版數(shù)學四下第一單元《泰山古樹 計算器》word單元備課(文件)
【正文】 課本 P7 我學會了嗎 2（ 1）（ 2） 選做：課本 P7 我學會了嗎 （ 3） 六、 板書設計： 計算器 9999 11= 9999 12= 9999 13= 9999 14= 9999 19= 教學反思： 課 題：第一單元講評課 課 型：講評課 目的要求： 查漏補缺，解決疑難和遺忘知識。 教具：課件 講評過程： 從成績和不足兩方面總結檢測情況 存在問題 （ 1）基礎知識掌握得不牢固 （ 2）對知識的遷移運用不靈活 （ 3）對問題缺乏深層次、全面思考 （ 4）書寫不規(guī)范 講解試卷 鞏固練習 。 提高審題能力，總結解題方法和規(guī)律。 探索規(guī)律 用計算器計算下列各題，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 999911= 999912= 999913= 999914= 不用計算，你能知道 9999 19 的結果是多少嗎？ 三、鞏固練習 自主練習 第 4 題，用計算器計算 11 11= 111111= 11111111= 1111111111= 找出規(guī)律，說出 111111111 111111111=結果是多少？ 第 7 題，找出 框中數(shù)與中間數(shù)的 規(guī)律。你只要告訴我結果是多少，我就可以猜出你最喜歡的數(shù)字是幾。 同桌出題，練習使用計算器的方法。 讓學生體驗用計算器進行計算的優(yōu)點，進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。 三、介紹計算工具的發(fā)展史 閱讀教材“你知道嗎 ？” 了解小知識。 250
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