【摘要】第六單元教材分析教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運(yùn)算。2、使學(xué)生理解整數(shù)運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3、使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用,提高小數(shù)加、減法計(jì)算能力的自覺(jué)性。教學(xué)重點(diǎn):1、小數(shù)加、減
2024-11-19 07:28
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、應(yīng)用題:1.水泥廠計(jì)劃全年生產(chǎn)水泥4350噸,結(jié)果上半年生產(chǎn)了噸,下半年生產(chǎn)了噸,比計(jì)劃增產(chǎn)了多少噸?2.一根鋼材長(zhǎng)米,鋸成三段后第一段長(zhǎng)米,第二段長(zhǎng)米,求第三段長(zhǎng)多少?3.發(fā)電廠運(yùn)來(lái)噸煤,用去噸,用去的比剩下的少多少噸?4.修路隊(duì)
2024-11-28 17:25
【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法教學(xué)目標(biāo):1.以圖書(shū)大廈購(gòu)書(shū)為場(chǎng)景,選擇小數(shù)位數(shù)相同的數(shù)提出相關(guān)問(wèn)題。2.通過(guò)計(jì)算相關(guān)問(wèn)題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。3.計(jì)算時(shí)注意結(jié)果末尾有0要化簡(jiǎn)。4.在具體的小數(shù)計(jì)算中發(fā)現(xiàn)計(jì)算法則,感受成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)計(jì)算相關(guān)問(wèn)題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)整數(shù)加減
2024-11-18 22:24
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、遞等式計(jì)算:++---+--++++-+++
2024-11-28 03:44
【摘要】 一、填空題(25分) 1、(),()。 2、4個(gè)百、5個(gè)十、3個(gè)十分之一,組成的數(shù)是()。 3、(),它含有()個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 4、58厘米=()米540克=()千克 7元8角3...
2024-12-02 22:05
【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固小數(shù)數(shù)位相同的兩個(gè)小數(shù)加、減法算理與方法,能熟練正確計(jì)算。2.能根據(jù)計(jì)算法則靈活解決整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同時(shí)的計(jì)算方法。3.在體驗(yàn)計(jì)算的過(guò)程中培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用計(jì)算方法正確熟練計(jì)算小數(shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同的小數(shù)的加減法。教學(xué)
2024-12-09 08:40
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法,從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣算根據(jù)什么?用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣
2024-11-29 03:15
【摘要】數(shù)學(xué)四下第六單元《小數(shù)的加法和減法》檢測(cè)試卷姓名班級(jí)一、口算。+=+=+=—=-=—=4—=一=-=—=十=—=二、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。+=
2024-11-28 13:18
【摘要】奇異的克隆?!皦褖选背錾鷷r(shí)的胸圍是多少?+=0.77+0.030.8(米)答:“壯壯”出生時(shí)的胸圍是0.8米。0.08“壯壯”出生時(shí)的體長(zhǎng)比“健健”長(zhǎng)多少?0.76-0.72=-答:“壯壯”出生時(shí)的體長(zhǎng)比“健健”
2024-11-11 03:19
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,要求同學(xué)們記住計(jì)算法則,并且能夠獨(dú)立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題!復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)。1878(1)的分?jǐn)?shù)單位是()19
2024-11-12 03:11
【摘要】第八單元小數(shù)加法和減法第一課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、在自主選擇信息解決問(wèn)題的過(guò)程中,經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。3、積極、主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。
2024-11-28 17:53
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)——軸對(duì)稱教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的一些軸對(duì)稱圖形,通過(guò)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸,喚起學(xué)生已有的軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸的生活經(jīng)驗(yàn),觀察軸對(duì)稱圖形的特征,復(fù)習(xí)關(guān)于軸對(duì)稱圖形的知識(shí),并通過(guò)畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半的活動(dòng),加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí),從而讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上探索新知識(shí),感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用
2024-11-28 17:59
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法——(減)起十,向十位進(jìn)一13個(gè)玩具狗,又進(jìn)來(lái)25只,現(xiàn)在一共有多少只?47塊糖,送給妹妹24塊后,還剩多少塊?
2024-12-11 04:24
【摘要】第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法(一)單元備課_五_年級(jí)班主備人江光云授課人教材分析本單元是在學(xué)生已經(jīng)理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)及簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,又是進(jìn)一步學(xué)
2024-11-18 19:43
【摘要】7C中小學(xué)課件青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的加減法(一)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?(1)同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化。?(2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣,體會(huì)將知識(shí)條理化的重要性。是3個(gè)()7個(gè)是()
2024-12-13 15:56