【摘要】《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《紅眼睛綠眼睛》?!都t眼睛綠眼睛》,并根據(jù)教師出示的紅燈綠燈牌子進(jìn)行接龍演唱。。教學(xué)重、難點(diǎn)。,看見(jiàn)紅燈心里默唱。教材分析《紅眼睛綠眼睛》是一首生動(dòng)、有趣的歌曲。歌曲用生動(dòng)的比喻,形象地概
2025-11-09 23:29
【摘要】第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物單元教學(xué)總目標(biāo)1.激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)不同音樂(lè)帶給人們的不同情緒。2.本單元通過(guò)歌表演、音樂(lè)活動(dòng)、唱歌等多種藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),理解并感受人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系,豐富小朋友的情感體驗(yàn)。3.感受聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào),并能正確運(yùn)用到歌曲之中。具體要求:
2025-11-10 05:35
【摘要】河西區(qū)新會(huì)道小學(xué)教師備課教案學(xué)科:教師:年級(jí):課時(shí)編號(hào):課題彈起我心愛(ài)的土琵琶課時(shí)一課時(shí)授課時(shí)間(一)教學(xué)目標(biāo)1、能夠用不同的力度、速度及情感演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,并能給這首歌設(shè)計(jì)一種演唱形式。(二)教具學(xué)具
2025-11-10 09:54
【摘要】我們多快樂(lè)周振鳳設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能正確流利地讀課文,了解課文內(nèi)容,感受學(xué)校生活的美好。,體會(huì)情感,進(jìn)而有感情地朗讀課文
【摘要】《口哨與小狗》一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《口哨與小狗》二、教學(xué)目標(biāo):1、情感與體驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;練習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己音樂(lè)的感受,并逐步養(yǎng)成或聆聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣。2、認(rèn)知目標(biāo)
【摘要】第五單元我們多快樂(lè)第一課時(shí)《快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)歌曲《快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌》,體驗(yàn)快樂(lè)的情感,引導(dǎo)學(xué)生活潑、開(kāi)朗地參與音樂(lè)活動(dòng)。能力目標(biāo):能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)科間滲透,自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生各自的興趣特長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí),合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有節(jié)奏的朗讀
【摘要】1、歌曲中最長(zhǎng)的音有幾個(gè)?2、歌曲長(zhǎng)音中哪個(gè)音最高?藏貓貓?jiān)聝好?,月兒亮,月兒底下藏貓貓,拍拍手,快躲好,睜開(kāi)眼睛瞧一瞧,瞧一瞧,咦?一個(gè)不見(jiàn)了。別著急,慢慢找,東瞅瞅,西瞧瞧,躡著腳,貓著腰,伸手抓住那黑影,那黑影,喵……找到了。0休止符
2025-11-02 07:58
【摘要】快樂(lè)的小熊貓課型:欣賞教學(xué)目標(biāo):1.能夠注意聆聽(tīng)描寫小動(dòng)物的歌(樂(lè)曲).知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處;2.在聆聽(tīng)音樂(lè)中嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài);3.創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗(yàn),提高對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力;4.運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),敢于
2025-11-29 18:19
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題春天的色彩課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、了解春天給自然界帶來(lái)的變化,知道表達(dá)春天的常用色彩。2、記憶色彩,利用各種方法表現(xiàn)春天的色彩。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感,訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力
2025-11-11 01:29
【摘要】課題《櫻花》課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在欣賞過(guò)程中獲得美的感受。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的好奇心及探索音樂(lè)的愿望。3、感受都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn),能用中文、日文演唱歌曲《櫻花》教具多媒體、鋼琴、音響等教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):有感情的演唱《櫻花》難點(diǎn):都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn)內(nèi)
2025-11-09 23:24
【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第二單元《春天來(lái)了》課時(shí):第一課時(shí)課型:新授教學(xué)內(nèi)容:1.歌曲《小雨沙沙沙》2.認(rèn)識(shí)沙錘教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聆聽(tīng)演唱歌曲激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生感受春天的美好景象抒發(fā)對(duì)春天的贊美之情。2.能夠用自然的聲音演唱歌曲《小雨沙沙沙
【摘要】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物唱歌》左營(yíng)完小朱燕2020、5、11教學(xué)內(nèi)容:?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演。教學(xué)目標(biāo):1.感受聲音的強(qiáng)弱,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。2.通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌表演活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì)丁莉萍【三維目標(biāo)】1.知識(shí)與能力:能用歡快、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》并隨著音樂(lè)的節(jié)拍表演動(dòng)作;能較準(zhǔn)確地演唱認(rèn)識(shí)附點(diǎn)節(jié)奏。2.過(guò)程與方法:音樂(lè)節(jié)奏表演激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的方式調(diào)動(dòng)孩子們的全身感官,使他們能積極地參與課堂教學(xué)。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受音樂(lè)作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言
【摘要】《小雨沙沙沙》河北省石家莊市南馬路小學(xué)付紅娟課型:唱歌課課時(shí):一課時(shí)年級(jí):小學(xué)一年級(jí)教材分析《小雨沙沙沙》是人教版音樂(lè)教材一年級(jí)下冊(cè)第二單元《春天來(lái)了》中的一首歌曲,是一首由四樂(lè)句組成的三段體式的兒童歌曲,歌曲情緒活潑,意境優(yōu)美,旋律采用級(jí)進(jìn),同音反復(fù),小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲,在有規(guī)律的節(jié)奏配
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元主題1歌曲《龜兔賽跑》主備人:翟秋香1、課題學(xué)唱歌曲《龜兔賽跑》2、課型綜合課3、輔助工具電子琴、多媒體、課件4、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和掌握歌曲《龜兔賽跑》中附點(diǎn)八分音符節(jié)奏的唱法,能夠用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)
2025-11-26 11:03