中班語言公開課猜猜我有多愛你教案反思(文件)
【正文】 小朋友：（做動 作，把手臂張開）。預(yù)備，起！ 眾小朋友：我愛你有這么多。 9 應(yīng)老師：好，小兔子用了這個動作，還用了一句話說：我愛你有這么多。小兔一看，哦，那可真高啊。孩子們，小兔子又用了兩個什么方法表示對媽媽愛的 眾小朋友：（做動作，把 手臂舉的老高）。 眾小朋友：我愛你一直到我的手指頭（動作）。當(dāng)然是我，還有誰敢跟我比一比誰的的愛多（走到一個小朋友身邊）你敢嗎你敢過來噢，心里有愛要表達(dá)出來，男孩噢，那才更帥！開始，來，你們幫他說，預(yù)備，開始：我愛你一直到我的手指頭，墊起腳，小朋友讓你把腳墊起來小朋友：（小朋友努力把腳墊起來）應(yīng)老師：對，對，這樣才高，你愛的可真多。 應(yīng)老師：再跳跳看，看誰跳的高，嘴巴要說的，不說不是方法，來說說看，預(yù)備，開始（小朋友都在跳）應(yīng)老師：好，表示完了吧！心里有愛要表示出來噢，都表示完了吧表示完了，我來看 11 看啊，你們看看我的愛多還是你們的愛多媽媽在原地一蹦，蹦的老高（應(yīng)老師蹦了起來）我跳的有多高，我就有多 愛你，誰有蹦的比我高的 眾小朋友：我我（紛紛舉手）應(yīng)老師：好，你，你（指到其中一個小朋友）她來蹦，你們幫她說，她蹦高很累的，預(yù)備，開始，我跳的 ..我 ..說呀，我跳的有多高我就有多愛你。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰高我跟她誰高 眾小朋友：媽媽。在這個過程中，多采用翻頁的形式進(jìn)行講解覺得不叫單一，可采取多多種形式來讓幼兒更投入其中。 相關(guān)文章 《中班語言活動：家》：中班語言活動家教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，環(huán)境材料創(chuàng)設(shè)，活動過程等內(nèi)容，通過講講說說幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌的畫面美和語言美。能大膽表述對未來手機(jī)的設(shè)想，提高創(chuàng)造想象力。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看中班語言公開課亮晶晶的泡泡教案吧。 《中班語言公開課：亮晶晶的泡泡》：中班語言活動亮晶晶的泡泡教案主要包含了活動設(shè)計 1，活動設(shè)計 2等內(nèi)容，欣賞圖畫書，體會大白鵝找朋友的心情，并能講述自己的觀點。適合幼兒園老師們上中班語言活 動課，快來看看幼兒園中班語言活動家教案吧。在進(jìn)行創(chuàng)編的時候可能是孩子們已經(jīng)看多這本繪本整個創(chuàng)編過程比較順利 ，因此我就請幾個小朋友來創(chuàng)編應(yīng)該多請孩子來說一說?；顒右婚_始以圖片導(dǎo)入，吸引孩子的注意力。我試試噢，你們幫我說，說什么預(yù)備齊應(yīng)老師：我跳得 ，說，我跳得有多高，我就有多愛你，（幼兒跳）哦，蠻高的，我試試，你們幫我說啊。 小朋友：老師，給他一張椅子應(yīng)老師：對，她叫你搬一張椅子，嘿嘿
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