【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的...
2024-10-13 15:32
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)建議 1、本文作為略讀課文,且是對話形式的訪 談錄,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句,完全口語化, 所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué),自讀自悟。 2、本文是訪談錄...
2025-08-06 21:03
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 本文是一篇略讀課文,是一個(gè)小學(xué)生對季老的“訪談錄”,也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、學(xué)識上有著差距,但...
2024-10-13 15:38
【摘要】《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是永恒的精神食糧,古今中外,多少人閱讀中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,如同...
2024-12-06 00:55
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話的教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》是一篇略讀課文,內(nèi)容上較淺顯,沒有過多深奧的詞句,要求學(xué)生“粗知文章大意”只抓重點(diǎn)、難點(diǎn),方法上讓老師放手教學(xué),鼓勵學(xué)生自己運(yùn)用已掌握的知識和...
2024-10-10 19:49
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、僬J(rèn)識本課生字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾斫庹n文內(nèi)容,懂得應(yīng)該多讀書、讀好書, 做一個(gè)全面的學(xué)生。 ...
2025-09-21 16:05
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的主要內(nèi)容。 ...
2025-09-22 09:11
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教材內(nèi)容】 ?小苗與大樹的對話?人教版新教材五年級語文第九冊第一單元第2課〔需一個(gè)課時(shí)〕。 【教材分析】 本文為略讀課文,是一名...
2025-09-22 09:16
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 ?。病⒄_、流利、分角色朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 ...
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)7 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 ?。?、默讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 ?。?、能從對話...
2025-09-22 09:05
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》的教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》的教學(xué)反思: 《小苗與大樹的對話》是一篇略讀課文,是一名小學(xué)生對季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。不過,全文內(nèi)容較淺顯,沒有過...
2024-10-13 15:06
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)6 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、默讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 3、能從對話...
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計(jì) 2、小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2.正確、流利、分角色朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)...
2024-10-10 19:40
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把握談話的...
2024-10-13 15:37
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計(jì)5 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。薄⒄J(rèn)識本課生字。 ?。病⒗首x課文。 ?。场⒗斫庹n文內(nèi)容,懂得應(yīng)該多讀書、讀好書,感受讀書的樂趣。 【課前準(zhǔn)備】 ...
2025-09-21 16:54