【摘要】第一篇:人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛澤...
2024-10-17 12:56
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對...
2024-10-21 06:05
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新 的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果。可 以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個角度開展...
2025-08-06 15:37
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清...
2024-11-08 23:41
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準備 每人準備一兩件小...
2025-08-06 17:28
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個角度開展。 ...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級上冊《口語交際·習(xí)作》教材培訓(xùn)講 稿1 【內(nèi)容特點】 1、整合特點: ⑴八個單元八個專題,每個單元的《口語交際middot。習(xí)作》 與導(dǎo)語、課例、回顧middot。拓展四大部...
2025-08-06 17:27
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。 2、在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān) 愛他人的情感。 3、懂...
2025-08-06 15:48
【摘要】第一篇:《口語交際__習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計1 《口語交際習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計1 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動,人物形象有特點。,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準確把握人物的特...
2024-11-05 06:51
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認 識事物的能力。 2、通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進學(xué)生對近 代中國...
2025-08-06 19:01
【摘要】1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,交流時做到內(nèi)容充實, 有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng). ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習(xí)作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,與同學(xué)、父母溝通情感,建立良好的關(guān)系...
2024-09-23 05:16
【摘要】 五年級上冊《口語交際·習(xí)作》教材培訓(xùn)講稿1 【內(nèi)容特點】 ?。薄⒄咸攸c: ?、拧“藗€單元八個專題,每個單元的《口語交際middot;習(xí)作》與導(dǎo)語、課例、回顧middot;...
2024-11-16 23:42
【摘要】第一篇: 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學(xué)生表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。 ,選擇一個角度進行習(xí)作,。...
2024-10-01 06:23
【摘要】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作五?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 第一課時口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
2024-09-23 04:58
【摘要】第一篇:五年級人教版《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 二、教學(xué)重難點 運用本單元學(xué)習(xí)...
2024-10-21 06:25