五年級語文《口語交際183習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計2(文件)
【正文】 習(xí)，學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識 （ 2）同學(xué)們肯定有不少動人的故事，那就把最有趣，最有價值的故事講給大家聽 （ 3）開卷是否有益根據(jù)自己的讀書感受，加上典型的例子，進(jìn)行辯論 （ 4）教師要及時引導(dǎo)學(xué)生，表明自己的觀點要做到有理有據(jù)，用舉例的方法來說明自己的觀點，不進(jìn)行人身攻擊，就話題展開辯論 （ 5）注意對語言的評價，抓住學(xué)生用的準(zhǔn)確的語句進(jìn)行積極評價 。不足之處是課文的講解仍是太多太細(xì)，加上活動時間，學(xué)生的負(fù)擔(dān)較重。 成果交流會 組織一次成果展示，包括展示臺中提示的讀書記錄卡、圖書推薦卡、讀書目錄、習(xí)作、訪談
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1