五年級語文口語交際習作六教學設計1-展示頁
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 文切入話題。 2．與人交流能尊重、理解對方 3．樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 1 五年級語文《口語交際習作六》教學設計1 學習目標 1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 4．表達要有條理，語氣、語調適當。同學們，我們在父母的愛中長大，有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。這節(jié)課我們就一起來聊聊讀了本組的一些收獲吧。以父母的愛是 _____（慈祥的、嚴格的、寬容的、縱容的、感人的）為中心，自由地交流閱讀感受。學生可從總體上來講，也可以結合某一篇文章，或某一片段，某 一細節(jié)來談
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