學(xué)會(huì)看病 (2)(文件)
【正文】 ◆談話導(dǎo)人 .上節(jié)課，我們交流了父母的愛以及對(duì)父母的愛的看法，知道世上最愛你的人就是你的父母 .在生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候呢 ?讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和他們交流、溝通一下吧 . ◆創(chuàng)設(shè)情境 .出示話題： a．你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候，但通過一些事情，體會(huì)到了父母的愛； b．你對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣； c．你想和父母說的其他心里話 . ◆誘發(fā)動(dòng)機(jī) .針對(duì)這些話題，你準(zhǔn)備選擇什么話題來與自己的父母溝通呢 ? 自主選擇 .小組合作 6 ◆自主選擇 .各自思考選擇適合自己的話題，準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容 . ◆匯報(bào)話題 .請(qǐng)一小組同學(xué)，說說自己選擇什么話題，了解話題選擇情況，鼓勵(lì)每個(gè)話題都有人選擇 . ◆小組合作 .請(qǐng)前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，說說自己習(xí) 作內(nèi)容，互相評(píng)議一下，看看有哪些需要改進(jìn)的地方，并推選代表準(zhǔn)備在全班交流 . 全班交流 .打開思路 ◆代表交流 .每個(gè)話題選擇一個(gè)小組代表交流，要求把內(nèi)容盡量說具體 . ◆師生評(píng)議 .要點(diǎn)： a．是否有自己最想對(duì)爸爸媽媽說的話；b．是否表達(dá)出自己真情實(shí)感． c．是否有具體事例，或事例是否具體 . 明確要求 .學(xué)生寫作 ◆明確要求 .讀讀習(xí)作提示的最后一段話，說說給我們作了哪些提醒 ?(寫最想對(duì)爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感；寫完后讀給爸爸媽媽聽，和他們交流意見 .) ◆各自習(xí)作 .
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