【正文】 (20__年 2 月 ) 結合本班主題班隊會組織 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動各項評比。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、 摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。 2024 中小學元宵節(jié)活動策劃方案設計（篇 11） 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。 —— __負責 宣傳語 —— 金猴迎春到，歡樂鬧元宵。感受風俗習慣，向往美好生活。 —— __負責 （ 3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。活動（中午 12： 15 各班派代表去食堂領取食材）。 四、攝影攝像： __ 五、通訊報道： __ 備注： 11： 00 用午餐。 為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我院文化建設的 `豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下： 主題 狂歡元宵節(jié)，喜迎新年 創(chuàng)意構想 整個晚會圍繞 狂歡元宵 節(jié)喜迎新年 為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn) 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 的活動主題 目的 豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長 ,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化 時間 20__年 __月 __日晚 7： 00 至 9： 00(初步預定 ) 特點 節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求 細則 前期宣傳工作 (一周 )a：宣傳板制作：生物系話劇團 20__年元宵節(jié) 晚會宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題 b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題 后期宣傳工作 (活動結束后 )：以文字的形式對本次活動入行回顧報道 通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單 所報節(jié)目參加人員 晚會節(jié)目主持人 參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質量中期活動工作。 通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學生可獲得 1 張郵票進行獎勵。 每班邀請一名家長志愿者，協(xié)助老師一起參與此項活動。 四年級 :寫燈謎 地點：各班教室 時間：第一二節(jié)課 要求： 每班第一節(jié)課編寫 30 條燈謎，把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。 五年級 :包湯圓 地點：食堂二樓 時間：第一二節(jié)課 要求： 每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動，送學生到校后到食堂進行準備工作。6:307:00 觀看演出，尋找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮物 。9:00 看電影。 全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。更多詳情見家長 00000000 七、報名費用： 放飛活動 暫不收費 氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體 — 氦氣，根據(jù)上次的預算，每個氣球的成本大約 45 元。 自備記號筆書寫愿望和祝福 ?；顒又邪l(fā)生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面 。 五、活動規(guī)則： 猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。 謎語共 200 條： 第 160 條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第 61120 條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第 121200 條燈謎到三號兌獎桌核對答案。 對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 六、活動注意事項： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 猜對一條謎語兌換一份獎品。 2 月 14 日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等 。小禮品。 緊急聯(lián)系電話： 000000000 九、免責聲明： 本活動為個人行為，活動費用 AA 制，非營利性，非校方組織，沒有實質的 `發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人 ,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。 當日日出時間大約 7： 10 分 ?？赐觌娪?，活動結束。 以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、 20__年祝福等 。7:20 拍照 。 在實踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學生 10 名可獲得 1 張郵票作為獎勵，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。 大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。 第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術指導，班主任負責安全。 二年級 :猜燈謎 地點：各班教室、小亭風 時間：第一二節(jié)課、大 課間 要求： 第一二節(jié)課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動，并選出 10 名猜謎高手。 2024 中小學元宵節(jié)活動策劃方案設計（篇 13） 一、活動目的： 20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。 —— __班主任負責 “ 開心嘗元宵 ” 活動（一三年級：約 1： 30 開始；二四五年級：約 2： 00 開始） 每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的 鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（ 3 名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。 —— 正副班主任負責 “ 歡樂賞花燈 ” 活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約 2： 003： 00） 在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。 校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。 二、活動主題： 金豬迎春到，歡樂鬧元宵 二、活動時間 20__年寒假以及 2 月 __日下