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2024中小學元宵節(jié)活動策劃方案設計(精選15篇)(文件)

2025-05-26 00:35 上一頁面

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【正文】 (20__年 2 月 ) 結合本班主題班隊會組織 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動各項評比。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、 摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。 2024 中小學元宵節(jié)活動策劃方案設計(篇 11) 一、活動目的 為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。 —— __負責 宣傳語 —— 金猴迎春到,歡樂鬧元宵。感受風俗習慣,向往美好生活。 —— __負責 ( 3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。活動(中午 12: 15 各班派代表去食堂領取食材)。 四、攝影攝像: __ 五、通訊報道: __ 備注: 11: 00 用午餐。 為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我院文化建設的 `豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下: 主題 狂歡元宵節(jié),喜迎新年 創(chuàng)意構想 整個晚會圍繞 狂歡元宵 節(jié)喜迎新年 為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現(xiàn) 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 的活動主題 目的 豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長 ,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化 時間 20__年 __月 __日晚 7: 00 至 9: 00(初步預定 ) 特點 節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求 細則 前期宣傳工作 (一周 )a:宣傳板制作:生物系話劇團 20__年元宵節(jié) 晚會宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題 b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題 后期宣傳工作 (活動結束后 ):以文字的形式對本次活動入行回顧報道 通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單 所報節(jié)目參加人員 晚會節(jié)目主持人 參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備:內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質量中期活動工作。 通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),表演突出的學生可獲得 1 張郵票進行獎勵。 每班邀請一名家長志愿者,協(xié)助老師一起參與此項活動。 四年級 :寫燈謎 地點:各班教室 時間:第一二節(jié)課 要求: 每班第一節(jié)課編寫 30 條燈謎,把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。 五年級 :包湯圓 地點:食堂二樓 時間:第一二節(jié)課 要求: 每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學生到校后到食堂進行準備工作。6:307:00 觀看演出,尋找班級組織,簽到,領取放飛氣球及禮物 。9:00 看電影。 全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。更多詳情見家長 00000000 七、報名費用: 放飛活動 暫不收費 氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體 — 氦氣,根據(jù)上次的預算,每個氣球的成本大約 45 元。 自備記號筆書寫愿望和祝福 ?;顒又邪l(fā)生意外事故,我們有義務組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調等公益性工作,但不承擔任何法律和經濟責任,特此聲明。下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面 。 五、活動規(guī)則: 猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。 謎語共 200 條: 第 160 條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第 61120 條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第 121200 條燈謎到三號兌獎桌核對答案。 對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。 六、活動注意事項: 猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。 猜對一條謎語兌換一份獎品。 2 月 14 日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等 。小禮品。 緊急聯(lián)系電話: 000000000 九、免責聲明: 本活動為個人行為,活動費用 AA 制,非營利性,非校方組織,沒有實質的 `發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人 ,每位家長均為組織者之一,活動方案共同研討制訂。 當日日出時間大約 7: 10 分 ??赐觌娪?,活動結束。 以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、 20__年祝福等 。7:20 拍照 。 在實踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學生 10 名可獲得 1 張郵票作為獎勵,并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。 大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。 第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧,體育老師負責技術指導,班主任負責安全。 二年級 :猜燈謎 地點:各班教室、小亭風 時間:第一二節(jié)課、大 課間 要求: 第一二節(jié)課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,并選出 10 名猜謎高手。 2024 中小學元宵節(jié)活動策劃方案設計(篇 13) 一、活動目的: 20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,豐富學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。 —— __班主任負責 “ 開心嘗元宵 ” 活動(一三年級:約 1: 30 開始;二四五年級:約 2: 00 開始) 每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的 鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂( 3 名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。 —— 正副班主任負責 “ 歡樂賞花燈 ” 活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約 2: 003: 00) 在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。 校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。 二、活動主題: 金豬迎春到,歡樂鬧元宵 二、活動時間 20__年寒假以及 2 月 __日下
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