【正文】 綜教研；考試分析和學(xué)情分析。 最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。你們的父母 將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！ 謝謝大家！ 高考誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（精選篇 6） 尊敬的各位老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好！ 今天是一個(gè)特別的日子，我們 __二中 20__屆高三全體師生隆重聚會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)。所以說(shuō)，后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績(jī)。我們要以百倍的信心、滿(mǎn)腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。高考備 考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。所以，在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個(gè)。 有投入就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持量變才能達(dá)到質(zhì)變。 三、沖刺，科學(xué)高效地進(jìn)軍高考 根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，高考沖刺有以下規(guī)律： 一是低分高效律。要永不退卻，永不氣餒 —— 大規(guī)模訓(xùn)練已經(jīng)到來(lái)，要在訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)；要拋棄雜念，簡(jiǎn)化生活，集中精力拼搏高考。例如：某一學(xué)科自己在考試中哪些內(nèi)容不會(huì)，哪些類(lèi)型的試題不會(huì)，都要一一寫(xiě)出來(lái)；然后制訂具體的攻關(guān)計(jì)劃 —— 哪些主攻，哪些放棄；哪些跟著老師攻克，哪些課下自 己獨(dú)立學(xué)習(xí)；一共有多少問(wèn)題，離高考還有多少時(shí)間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時(shí)間表。決戰(zhàn)的考場(chǎng)在 6 月！天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效；半途而廢留遺憾，不到長(zhǎng)城非好漢！ 在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送給同學(xué)們 “ 四個(gè)擁有 ” ，希望能給大家以鼓舞和啟迪。 ” 這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。 四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章！ 最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！ 謝謝大家！ 高考誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（精選篇 7） 老師們，同學(xué)們： 大家辛苦了。因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們，你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī)，但高考卻可以在你的身 上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好，誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣 。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育，尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。 這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來(lái)的一百天。當(dāng)然，沒(méi)有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來(lái)；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知 識(shí)；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來(lái)的知識(shí)提取出來(lái)。同學(xué)們，上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去，等到我們醒來(lái)的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識(shí)成為我們的奴隸；要占有知識(shí)，要使用好知識(shí)，就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識(shí)；同學(xué)們，知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識(shí)本身清醒，那我們只能向知識(shí)投降了。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。 在這一百天里，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目；但對(duì)你而言，正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi)，也意味著人這一生的每一天都不能白過(guò)。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝， 就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活，千萬(wàn)別把它干成體力活了。同學(xué)們，對(duì)于不公平的，我們只能接受；對(duì)于公平的，我們需要努力。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來(lái)，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。 一百天，這是怎樣的一百天呢？ 這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。每年高考成績(jī)出來(lái)，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)；也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰(shuí)最早彎下，誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記 “ 勤奮 ” 二字，切忌 “ 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng) ” ，更忌 “ 一日曝，十日寒。要學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)本和試題進(jìn)行梳理回顧，整理摘錄易錯(cuò)題型，逐一攻關(guān)。好的方法是成功的捷徑。雖然人生之路千萬(wàn)條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)！希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，樂(lè)觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行！ 二是擁有明確奮斗的目標(biāo)。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。自信是成功的第一秘訣。 四是高考決勝律。我們提出這樣的：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。 二是精神決定律。 從多年的經(jīng)驗(yàn)看，高考沖刺率平均為 130— 150%，平均每科提升 5— 6 分，就能上升 100 個(gè)名次，每科提升 10 分左右，就能上升 200 個(gè)名次。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。 各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過(guò)了多少難關(guān)，我們流過(guò)了多少辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我們已對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全面的梳理，后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺；重在提高同學(xué)們的答題能力。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)