【正文】 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 共設(shè)置獎(jiǎng)品 200 份，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合，過時(shí)不候。 某某廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場(chǎng) 4 樓保利影院 (9 點(diǎn)半放映，片長(zhǎng) 140 分鐘 )。7:10 迎日出，放飛夢(mèng)想 。 第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者，由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（ 3 號(hào)樓與4 號(hào)樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。 大課間時(shí)，嘗一嘗五年級(jí)學(xué)生包的湯圓，感受元宵的 `節(jié)日氛圍。 2024 中小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)（篇 12） 元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是象征著團(tuán)團(tuán)圓圓這一中國(guó)傳統(tǒng)的家庭觀念。 —— __負(fù)責(zé) （ 4）當(dāng)天早晨（或提前至 ），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。 講求實(shí)效。 (二 )普及推進(jìn)階段 (20__年 1 月至 20__年 2 月 ) 開展 “ 我們的節(jié)日 ” 專題交流活動(dòng)。 (一 )讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。 讓學(xué)生登臺(tái)講有關(guān)春節(jié)的故事。本次活動(dòng)主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營(yíng)造書香校園，打造人文校園 。做一次志愿者 (清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等 )。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。 2024 中小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)（篇 8） 一、活動(dòng)目的 豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 (三 )猜一猜、玩一玩： 2 月 20 日 下午第 1 節(jié)課學(xué)校組織開展 “ 賞花燈、猜燈謎 ” 活動(dòng)。 、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出 5 名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng) 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。 2024 中小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)（篇 6） 一、活動(dòng)目的 20__年度年度年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：開學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合 “ 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 ” 活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。 讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評(píng)比 。 動(dòng)手學(xué)做元宵。 鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。 引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中 華美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。魅力所在，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。 )指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。 二、基本情況 時(shí)間： 3 月 4 日晚上 6： 00—— 8： 00 地點(diǎn)：操場(chǎng) 人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。 要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠， (最好有自制的 )查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。 教師，做好領(lǐng)路人。 學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道 (書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等 )獲取信息的能力 。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：開學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合 “ 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 ” 活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。 2024 中小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)（篇 4） 一、活動(dòng)主題 熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié) 二、活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排： 這次活動(dòng)，以合作小組的 39。 班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部 __處。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年度年度年 __月 __日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間 三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 (每個(gè)年級(jí)選出 30 個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。 二、活動(dòng)內(nèi)容 圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開展三大系列活動(dòng)。 要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年 (表達(dá)感恩和祝福 )。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。 張貼展示有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。 (附讀書表 ) (二 )學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 歡樂賞花燈 ” 活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約 2： 003： 00） 在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。 二年級(jí) :猜燈謎 地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng) 時(shí)間：第一二節(jié)課、大 課間 要求： 第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng)，并選出 10 名猜謎高手。 大課間時(shí)做好對(duì)二年級(jí)學(xué)生猜謎的評(píng)判的工作。7:20 拍照 ?？赐觌娪埃顒?dòng)結(jié)束。 緊急聯(lián)系電話： 000000000 九、免責(zé)聲明： 本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費(fèi)用 AA 制，非營(yíng)利性，非校方組織，沒有實(shí)質(zhì)的 `發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對(duì)活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人 ,每位家長(zhǎng)均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂。 2 月 14 日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及