【摘要】第三節(jié)樂音與噪聲教學(xué)重點(diǎn):樂音的三要素教學(xué)難點(diǎn):音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個(gè)、竹筷子.教學(xué)過程:新課引入:兩名女學(xué)生表演水杯琴兩名男
2024-12-08 01:27
【摘要】探究水的沸騰現(xiàn)象教案“探究水的沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的核心是:引導(dǎo)學(xué)生探究水的沸騰現(xiàn)象,逐步提高學(xué)生對信息的收集與處理能力,進(jìn)而會(huì)運(yùn)用探究所得解決實(shí)際問題??傮w構(gòu)思本實(shí)驗(yàn)的探究活動(dòng),采取“提出問題──學(xué)生猜想、實(shí)驗(yàn)探究──歸納總結(jié)的模式,使學(xué)生在“設(shè)計(jì)、操作──
2024-11-18 18:00
【摘要】三.探究——平面鏡成像的特點(diǎn)[知識(shí)提要]1.平面鏡成像特點(diǎn):(1)像與物體等大(2)像與物關(guān)于鏡面對稱,即二者到鏡面的距離相等(3)虛像(4)像與物的連線跟鏡面垂直:平面鏡所成的像是由反射光線反向延長線的交點(diǎn)所組成,而不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,因此是虛像.:凸面鏡對光線有發(fā)散作用,凹面鏡對光線有會(huì)聚作用.[分級導(dǎo)練]
2024-11-15 23:19
【摘要】第一節(jié)力教學(xué)課題[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①知道力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過程與方法
2024-12-08 01:26
【摘要】《壓強(qiáng)》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。2.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。過程與方法“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問題。,讓學(xué)生經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到模仿再到創(chuàng)新的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)
2024-12-08 01:24
【摘要】第一節(jié)透鏡教學(xué)課題第一節(jié)透鏡授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]授課時(shí)間儀器材料老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點(diǎn),焦
2024-11-18 17:59
【摘要】第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn).(2)能用G=mg計(jì)算重力的大?。?)通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)使用彈簧測力計(jì)測重力的技能.:(1)通過實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時(shí),指導(dǎo)
【摘要】北師大版《光的折射》節(jié)節(jié)練及答案1.一束光線從空氣斜射到水面上O的點(diǎn),同時(shí)發(fā)生反射和折射,如圖所示.則入射光線是____,入射角是____;反射光線是_____,反射角是_____;折射光線是____;折射角是______.[來源:Zxxk.Com]答:AO∠2OB∠3OC∠62.當(dāng)光
2024-11-15 06:26
【摘要】教案示例第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)課題物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤天平稱質(zhì)量.3、對常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級觀念.過程與方法1、通過觀察、動(dòng)手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí).2、通過
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的狀態(tài)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.本節(jié)重點(diǎn)研究的是物質(zhì)的狀態(tài)及其變化.2.用微觀模型解釋固、液、氣三態(tài)的不同特征,以及發(fā)生物態(tài)變化的原因,這些內(nèi)容較難理解課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備2.教學(xué)器材:冰、鐵架臺(tái)、燒杯、酒精燈、玻璃板、三角架、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:
2024-12-03 06:04
【摘要】編制人:審核人:時(shí)間:月日怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法掌握速度的定義及計(jì)算公式理解勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)二、預(yù)習(xí)提綱:1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:1)、______________________________________
2024-11-20 01:30
【摘要】編制人:審核人:時(shí)間:月日第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.
【摘要】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,理解速度的定義和單位了解測量速度的基本方法,測量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算,并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度單位的換算過程與方法目標(biāo)知道常見的比較速度的方法,并讓學(xué)生進(jìn)行比較學(xué)會(huì)選擇合適的測量時(shí)間和
2024-12-09 05:15
【摘要】單王初中2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級歷史試題姓名_______一、單項(xiàng)選擇題,每小題只有一項(xiàng)是正確選項(xiàng)。(25題,每小題2分,共50分)1.“竹槍一桿,打得妻離子散,不聞槍聲震天;銅燈半盞,燒盡田地房屋,不見煙火沖天?!边@段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史,它的現(xiàn)實(shí)意義在于告誡我們應(yīng)
2024-12-03 04:04
【摘要】二、探究凸透鏡成像規(guī)律[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能:探究凸透鏡的成像規(guī)律,能通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料[來源:]過程與方法:經(jīng)歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,學(xué)會(huì)歸納出凸透鏡成像規(guī)律情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生交流合作、評價(jià)探究結(jié)果的初步能力[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]