摩托羅拉大學的運營模式(文件)
【正文】 ?有中文課程和英文課程 ?有本地老師和海外教授 ?有課程訓練和實地的考察學習 ?有通用領域的管理課程 ,還有特別專業(yè)領域的管理課程 (TMBA/SCM) ? 多元化的學員組成為學員提供多角度的學習機會 ? 多文化的學習環(huán)境促進學員建立國際商業(yè)視覺 ? 全方位提升學員的國際商業(yè)視野 ,戰(zhàn)略思考能力和實際管理水平 ,同時建立多元的思維方式 ,提高多文化環(huán)境下的企業(yè)競爭力 . 為追求卓越的人設置卓越的學習項目 SOE301 26 衛(wèi)星傳送摩托羅拉大學中層管理課程 ?利用高科技手段滿足更多人隨時隨地學習的需求 ?經(jīng)濟、高效、方便；滿足更多企業(yè)培養(yǎng)管理人才的需求 衛(wèi)星現(xiàn)場培訓 課程點播 在線學習管理系統(tǒng) SOE301 27 從現(xiàn)在走向未來．．． ?摩托羅拉是一個更新與變革的公司 . ?知識資產(chǎn)的增長是革新的基礎 . ?摩托羅拉大學是此增長的主要推動力 , 無論是昨天 ,今天還是未來 . SOE301 28 小組成員 ：（按姓氏筆畫）王婷婷、方超、吳一凡、何玉閣、陳翔、易敏、楊云端、黃先婷 。 ?克制個人的野心和情緒反應 。 SOE301 22 領導人才管理系統(tǒng) 招聘與選擇 （ 入 ） 績效管理 （ 管理 ） 人才管理 （ 管理 ） 職業(yè)生涯計劃 與發(fā)展（ 管理 ） 轉(zhuǎn)變支持 （ 出 ） 獎勵（ 管理 ） 摩托羅拉公司領導力模型 個人承諾（個人績效） SOE301 23 摩托羅拉公司 “4e’s+1E”領導力模型 魄力 眼力 魅力 能力 約束力 ?創(chuàng)新性的變革 ?對未來的展望 ?激勵員工、顧客和合作伙伴 ?注入超凡的個人熱情 ?創(chuàng)造一種人人充滿工作激情并有機會做出貢獻的氛圍 ?切中要害 ?大膽而及時的決策 ?業(yè)績超出期待值 ?事實求是地提出異議 ?鞭策不達標的業(yè)務或個人 ?以遠遠好于和快于我們競爭對手的方式實現(xiàn)成果。 SOE301 1 摩托羅拉大學的運營模式 SOE301 2 ?摩托羅拉大學介紹 ?領導人才培養(yǎng)系統(tǒng) ?六西格瑪決定企業(yè)的優(yōu)秀業(yè)績 主要內(nèi)容
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