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《管理學(xué)基礎(chǔ)》第十七章領(lǐng)導(dǎo)(文件)

2025-03-17 17:02 上一頁面

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【正文】 ? 推動與促進(jìn): 領(lǐng)導(dǎo)者通過會議的形式向群體告知問題的所在,領(lǐng)導(dǎo)者扮演助推器的角色,明確具體的問題并規(guī)定決策的范圍 ? 授權(quán): 領(lǐng)導(dǎo)者讓群體做出決策,但要求在規(guī)定的限制條件內(nèi)完成 Source: Based on V. Vroom, ―Leadership and the DecisionMaking Process,‖ Organizational Dynamics, vol. 28, no. 4 (2023), p. 84. 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–26 領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的最新觀點 ?交易型領(lǐng)導(dǎo) ?領(lǐng)導(dǎo)者通過對工作成果進(jìn)行獎勵,指導(dǎo)并激勵和鼓舞下屬取得輝煌的成就 ?變革型領(lǐng)導(dǎo) ?關(guān)注每一個下屬的興趣所在與組織發(fā)展需要 ?幫助下屬用新視角看待老問題 ?能夠激勵、調(diào)動和鼓舞下屬為實現(xiàn)群體目標(biāo)付出更大的努力 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–30 圖表 17–8 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的具體角色 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–34 提供道德領(lǐng)導(dǎo) ?道德是領(lǐng)導(dǎo)力的一部分,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者試圖 : ?通過改變態(tài)度和行為來培養(yǎng)道德情操時 . ?使用了對社會有建設(shè)意義的領(lǐng)袖魅力來服務(wù)他人 . ?通過展現(xiàn)他們誠實和正直的個人特性以提升道德行為 . ?道德領(lǐng)袖 169。 . Brodbeck, M. Frese, and M. Javidan, ―Leadership Made in Germany: Low on Compassion, High on Performance,‖ Academy of Management Executive, February 2023, pp. 16–29。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–38 性別差異與領(lǐng)導(dǎo) ?研究發(fā)現(xiàn) ?男性和女性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同 : ?女性傾向于更加民主和參與型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,除非是在男性主導(dǎo)的工作中 . ?女性傾向于變革型領(lǐng)導(dǎo)者 . ?男性傾向于交易型領(lǐng)導(dǎo)者 . 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–42 知識點 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 ? 領(lǐng)導(dǎo) ? 行為理論 ? 獨裁性風(fēng)格 ? 民主型風(fēng)格 ? 放任性風(fēng)格 ? 定規(guī)維度 ? 關(guān)懷維度 ? 高 —高型領(lǐng)導(dǎo) ? 管理方格 ? 費德勒的權(quán)變模型 ? 最難共事者 (LPC) 問卷 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 —成員關(guān)系 ? 任務(wù)結(jié)構(gòu) ? 職位權(quán)力 ? 情景領(lǐng)導(dǎo)理論 (SLT) ? 成熟度 ? 領(lǐng)導(dǎo)者參與模型 ? 路徑 —目標(biāo)理論 ? 交易型領(lǐng)導(dǎo)者 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–40 領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ) ?給人們工作的理由 . ?對組織成員要忠誠 ?在對組織做出真正工作的員工身上花費時間 . ?更加開放、公正 . 169。 R. J. House and R. N. Aditya, ―The Social Scientific Study of Leadership: Quo Vadis?‖ Journal of Management, vol. 23, no. 3, (1997), p. 463。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–36 跨文化的領(lǐng)導(dǎo) ?高效領(lǐng)導(dǎo)的基本要素 ?愿景 ?遠(yuǎn)見 ?進(jìn)行鼓勵 ?值得信任 ?充滿活力 ?積極性 ?主動性 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 17–32 創(chuàng)建信任的文化 ?信譽(yù) (管理者的) ?下屬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的誠實、勝任力和鼓舞他人的能力來判斷領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù) ?信任 ?下屬對領(lǐng)導(dǎo)者的為人、人格和能力的信念 ?信任維度: 正直,能力,一致性,忠誠度和開放性 ?與工作業(yè)績增長,組織成員行為,工作滿意度和組織承諾相關(guān) 169。 2023 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 1
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